Управление проектами. Фундаментальный курс. Коллектив авторов
сложившиеся и выверенные практикой концепции, теорию, методологию и развитые технологии;
• признанные международные и национальные стандарты и другие нормативно-методические документы;
• развитый мир профессиональных публикаций, конференций и конгрессов;
• богатый рынок профессиональных программных приложений;
• развитый рынок профессиональных услуг;
• современные системы образования, включая различные программы сертификации профессионалов;
• обширные области применения в современном обществе;
• растущую популярность и значение.
Анализ эволюции научных исследований по управлению проектами был проведен группой ученых под руководством проф. Т. Клоппенборга (Xavier University, США). В ходе исследования были проанализированы 3554 работы по управлению проектами за 1960–1999 гг., причем рассматривались только англоязычные научные статьи и монографии, имеющиеся в библиотеках США. Результаты исследования приведены в табл. 1.2–1.5.
Таблица 1.2
Распределение общего количества цитат в области управления проектами
Таблица 1.3
Распределение работ по группам процессов управления проектами
Таблица 1.4
Распределение работ по областям знаний управления проектами
Таблица 1.5
Распределение работ по отраслям
Одним из результатов исследования стало выявление трендов дальнейшего развития управления проектами в 1990-2000-х годах:
• компетенции;
• поведенческий аспект;
• управление стейкхолдерами;
• коммуникации;
• карьерный путь менеджера проекта;
• стандарты и сертификация.
Также были даны прогнозы относительно наиболее перспективных направлений для научных исследований в области управления проектами, в качестве которых были названы следующие:
• стандартизация;
• интернет-технологии;
• контракты;
• аутсорсинг;
• роль менеджера проекта;
• отбор проектов;
• обучение управлению проектами;
• управление рисками;
• коммуникации.
Сегодня стало очевидно, что большинство прогнозов оправдалось в 2000-е годы.
1.3. Управление проектами в России
Управление проектами, как его принято трактовать в международном формате понятий, определений, стандартов, методов и инструментов, начало формироваться в России достаточно поздно, в 1990-е годы. Однако на протяжении всего XX в. в рамках различных научных школ велась разработка отдельных методов и инструментов, которые сегодня относятся к истокам формирования российского управления проектами в его современном звучании. Так, сетевые графики, ставшие широко известными во всем мире в связи