Juegos de iniciación y formación deportiva. Alejandro Curbelo Machado
JUEGOSDE INICIACIÓNY FORMACIÓN DEPORTIVA
DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO
303 EJERCICIOS
PARA NIÑOS Y NIÑAS
DE 4 A 7 AÑOS
ALEJANDRO CURBELO MACHADO
Idea y concepción de la obra:
Alejandro Curbelo Machado
Textos: Alejandro Curbelo Machado
Diseño: Bruno Delgado Heredia
Realizado en San Carlos - Uruguay
Diseño de la cubierta: Rafael Soria
Edición: ebc, serveis editorials (Eva Bargalló)
© 2017, Alejandro Corbelo Machado
Editorial Paidotribo
Polígono industrial Les Guixeres
C/ de la Energía, 19-21
08915 Badalona (España)
Tel.: 93 323 33 11 – Fax: 93 453 50 33
E-mail: [email protected]
Primera edición
ISBN: 978-84-9910-679-3
ISBN EPUB: 978-84-9910-735-6
BIC: YNWG
Diseño de maqueta y preimpresión: Editor Service, S.L. Diagonal, 299; 08013 Barcelona
No busquemos a un niño para una
actividad deportiva, busquemos muchas
actividades deportivas para ese niño.
Sumario
EJERCICIOS DE ORIENTACIÓN INDIVIDUALES
JUEGOS CON AROS DE PSICOMOTRICIDAD Y AROS DE PIE PORTÁTILES
JUEGOS CON AROS DE PSICOMOTRICIDAD Y CONOS
JUEGOS CON AROS DE PSICOMOTRICIDAD DENTRO DE UN CUADRADO
EJERCICIOS DE ORIENTACIÓN POR PAREJAS
LANZAMIENTOS CON PELOTA AL ARCO
LANZAMIENTOS CON PELOTA AL ARCO Y A LOS AROS DE PIE PORTÁTILES
EJERCICIOS DE ORIENTACIÓN CON TRES PARTICIPANTES
LANZAMIENTOS CON PELOTA AL ARCO
EJERCICIOS DE ORIENTACIÓN EN GRUPO
JUEGOS CON AROS DE PSICOMOTRICIDAD Y PELOTAS
JUEGOS CON AROS DE PSICOMOTRICIDAD
JUEGOS CON AROS DE PSICOMOTRICIDAD DENTRO DE UN CUADRADO
JUEGOS CON PELOTA DENTRO DE UN CUADRADO
Prólogo
DEFINICIÓN DE SIMPLE: sencillo, que no presenta complicaciones o dificultades.
DEFINICIÓN DE COMPLEJO: de difícil entendimiento o solución.
La finalidad de este libro es proporcionar material específico para trabajar con niños de edades comprendidas entre los 4 y los 7 años.
Debemos tener en cuenta que son edades distintas y que hay niños y niñas con características diferentes; por tanto, los ejercicios han sido concebidos a través de un proceso metodológico en el que se contemplan esas características y tienen como objetivo que el niño se enfrente y mejore sus propias condiciones y dificultades, con la ayuda del entrenador, y encuentre las soluciones que le sirven, con lo cual redunda en beneficio propio.
Así pues, hay que considerar dos aspectos fundamentales: la edad y el juego.
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS
•Deseos de explorar, observar. Su interés se centra en correr, saltar, jugar y crear.
•No tienen barreras ni límites, tienen libertad de acción.
•El proceso del juego lo articulan libremente porque es un acto voluntario.
•Atención y concentración limitada.
•Comienzo de los primeros contactos sociales de integración y comunicación.
•Necesitan ser queridos y aceptados.
•Buscan tener amigos.
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS DE 6 Y 7 AÑOS
•Mantienen el placer por la actividad del movimiento.
•El