Записки инженера. Шесть вопросов. План жизни с конца. Выращивание себя. Выращивание Родины. Сказки из физики. Номер PD C8083N45J
Язва открывается и т. п. Это признак предельно открытой и ничем не защищенной души. Мы ведь защищаем свои души для самосохранения, а Грег не защищает, чувствует и принимает боль как она есть, в полной мере.
От вас уходила жена? Или муж? Это оставляет следы, с которыми трудно справиться. Уходы случаются – динамика развития софта в головах разная. Вот и от Грега ушла жена. Ушла к лучшему другу. Типичный киношный сюжет для вечного страдания и негативных реакций. Если у оставленного киногероя личное на первом плане. А у Грега в душе все не так, как, например, у меня или у киногероев. Его реакция – радость за лучшего друга и близкую ему женщину. И больше ничего. Полная гармония. Высший по разумности пилотаж. Кино не снимешь – сюжет ушел в небо.
Думаю, это отец как-то вдохнул в него – свою внутреннюю гармонию душевную. Для йогов гармония в душе – основная цель.
Когда мы в Италию, в Арко, ездили – полазить по скалам, мастеров собрали, – все трое героев жили вместе в палатке, как самые лучшие друзья. Это было мне удивительно – по недостижимости такого для меня самого. В этом все трое с самой лучшей стороны проявились, не только Грег. Такие они – йоги, поэтому – вечная молодость.
24. История Изи
Основой характера этого человека является способность ставить себе цель и достигать цели, удаленные на много лет вперед. Также способность ясно оценивать окружающее и людей.
У Изи много и других разнообразнейших способностей: такт, способность к вдохновению, тактическое мышление, психологическая устойчивость, доброжелательность к людям. По моему ощущению, это звезда, аналогично Зуленьке. Судите сами.
Изя – сын сапожника. В семье ни у кого не было высшего образования, не было возможности повторить за родителями или родственниками путь наверх через образование. Все, что сделал Изя в жизни, он сделал первый раз, по своему разумению. От отца у него ясные связи с миром, без заумничания, крепкие корни.
В школе физичка назвала его тупицей – по способностям к физике. Изя сказал ей: «Я закончу физический факультет, вернусь в нашу школу и буду преподавать здесь физику вместе с вами». Он выполнил это обещание, почему-то ставшее его целью.
После физфака Изя возвращается в школу, в свою школу, преподает там физику. По сути, нет ничего выше профессии преподавателя, особенно школьного преподавателя. В школе нет, конечно, научных степеней, конференций, докладов, да в общем-то и зарплаты. Но это служение высшей цели. С Изей и его учениками я встретился через много лет после университета. Об этом чуть ниже.
Изя – кандидат в мастера спорта по самбо. В самбо, как и во всех единоборствах, важно, у кого ты учился. Учителем его был лучший в то время самбист, кореец (фамилии не помню), победитель международных турниров. Нашего преподавателя физкультуры изображали, сжав пальцы и выставив большой палец посередине: два пальца слева и справа изображали могучие плечи, посередине маленькая головка.