Как Катенька и Машенька в сказку ходили. Наталия Мосина
А можно ли посмотреть, как у вас тут всё устроено? Нам очень интересно! И почему-то постоянно кажется, что этот дом чем-то похож на наш, особенно второй этаж! Мы это ещё с улицы заметили…
– Конечно, я сейчас покажу вам дом, вы же мои дорогие гостьи! Девочки, знайте, что в любом доме есть душа! Здесь же, кроме меня, живёт много Сказок! И в вашем доме тоже живут Сказки, особенно там, где хранятся книги. У меня на втором этаже сплошные Сказки! Пойдёмте, пойдёмте, сейчас всё подробно расскажу и покажу вам. Только возьмите вот эти свечи, каждая по одной большой. В Сказочное царство с другим освещением проникать нежелательно. Там всегда таинственный полумрак, располагающий к раздумьям, даже в самый солнечный день, поэтому без свечей невозможно! Жучка, не отставай! Сейчас пойдём по деревянной винтовой лестнице. Она намного больше и круче, чем у вас дома, идите осторожненько, не оступитесь!
И вся процессия, заканчивающаяся виляющим хвостиком Жучки, медленно направилась на второй этаж.
Девочки, вот мой кабинет, заходите! Обычно с самого раннего утра я начинаю бродить по свету, смотрю, что где происходит. Внимательному взгляду открывается то, что в спешке мы не успеваем замечать. Я знакомлюсь с людьми, наблюдаю за жизненными ситуациями и частенько обнаруживаю много интересного и необычного в происходящем вокруг. Делаю заметки в своём блокноте, устраиваю себе несколько привалов, а к вечеру возвращаюсь домой, прихожу в свой кабинет и записываю всё, что увидел и услышал за этот день. Конечно, перевожу это на волшебный язык. Затем я издаю Сказки, работаю в прилегающей к кабинету небольшой типографии, где есть необходимое оборудование. Часть готовых книг приношу сюда и расставляю на книжных полках и стеллажах, а остальные книги раздаю детям и людям, интересующимся Сказками. Тем, кому они необходимы.
Здесь, в кабинете, есть ещё разноцветные карандаши и краски. Я рисую иллюстрации к тому, что написал, чтобы можно было более чётко представить, о чём рассказывается в книге, и стало интереснее её читать. Здесь же, на столе, смотрите – у меня много разных перьев, тонких и более толстых, длинных и совсем маленьких. Ими я стараюсь выводить названия Сказок и заглавные буквы.
– Какая красота! Дядя Сказочник, можно посмотреть пёрышки и краски? – спросила восхищённая Маша.
– Да, конечно, присаживайтесь к столу. Вот вам по листу бумаги, можете попробовать на них порисовать. Здесь собраны все цвета и их тончайшие оттенки. Давайте, пока вы находитесь в Сказке, я нарисую большую картину, где будете изображены вы вместе с Жучкой! Картину я назову: «Как Катенька и Машенька в Сказку ходили». Когда вы зайдёте ко мне на обратном пути, думаю, она будет уже готова, и я смогу вам её подарить…
При этих словах Жучка вновь радостно залаяла.
– Какая у вас милая собачка! – Сказочник опять погладил Жучку.
– Спасибо, дядя Сказочник! – хором поблагодарили девочки.
Они уселись за большой письменный стол и некоторое время восхищённо разглядывали весь кабинет: