После уроков. Классное внеклассное. Дима Зицер
вам девятилетний человек говорит: «Папа, я хочу, чтобы ты мне читал». Вам кажется, что так говорят все дети. Поверьте мне, Владимир, далеко не все. Очень многие родители мечтают о том, чтобы дети попросили их вечером: «Папа, почитай». Когда вы читаете им вслух, вы закладываете очень важную штуку, которая называется культурой чтения. То есть они привыкают к литературному слову. Теперь вопрос: как сделать так, чтобы они читали? Отвечаю. Прийти домой после работы, взять книгу с полки, пыльный томик Бунина, так сказать, или Тургенева, и при неровном свете свечи несколько страниц перелистнуть. Я иронизирую, конечно. Но на самом деле читать. Читать бумажные книги. Это продолжение разговора о семейной культуре. Если у меня дома принято читать, если папа и мама читают, то я, скорее всего, тоже возьму книжку. В нашей семейной культуре принято так проводить вечера. И я начинаю получать от этого удовольствие. Это не связано никак с чтением книги на ночь. Читайте обязательно, пока вам и им это нравится.
Я думал, может быть, дело тут глубже. Ведь дети интуитивно ощущают различные средства коммуникации, получения информации через все.
Ну конечно.
То есть им не надо объяснять. Они понимают, что можно зайти в интернет, можно посмотреть по телевизору…
Это правда. Подождите, Владимир. Раньше – лет двадцать назад – большая часть информации доходила до нас через книги. Сегодня книга перестает быть информативной, она в большей степени является источником эстетического удовольствия. Раньше говорили: «Если ты не будешь читать, ты ничего не будешь знать». Это и тогда было не совсем верно, а теперь и подавно. Понимаете, какая штука. Мне хотелось бы, чтобы ваши дети, если это вам важно, получали эстетическое удовольствие. Холодным зимним вечером залезли с ногами на диван, пледом укрылись, взяли что-нибудь вкусненькое и отличнейшим образом это все «употребляли»: и книгу, и тортик. Да? Это удивительное удовольствие, главное не переусердствовать. Потому что, во-первых, и без этого удовольствия можно прожить, а во-вторых, дети с легкостью ловят нас на лжи. Если бы вы говорили: не будешь читать – не будешь ничего знать, они бы очень быстро поняли, что все совсем не так. Так что читайте!
То есть не надо насиловать, говорить, чтобы сами почитали?
Нет, насиловать не надо. Можно ли, когда вы читаете, предложить: «А давай ты прочтешь абзац?» В общем, можно. Но, опять-таки, не переусердствуйте, потому что удовольствие от того, что тебе книжку читает папа или мама, ни с чем не сравнить. И отдельное удовольствие – когда мы дома проводим время так, как принято в нашей семье. Мы можем читать, или мебель выкидывать из окна, или борщ варить, – в каждой семье своя культура. Не волнуйтесь на эту тему. Есть ли какая-то опасность? Опасность некоторая есть. Почему? Потому что сегодня имеются средства коммуникации, скажем, планшеты. Я лично завидую нашим детям по этому поводу. Но это не меняет семейную культуру. И с планшетом можно вместе поиграть, а книга – это мои воспоминания, это мои папа и мама и так далее. Вот, собственно, и все. Не волнуйтесь, пожалуйста, на эту тему. Но еще и еще повторю: читайте!