Иллюзия. Андрей Кадацкий
общежитие… Обще… Житие. Нужно делиться.
Но требование музыки забылось. Соликамцы перестали навещать земляков, пьянки за стенкой прекратились.
Первый курс предполагал общеобразовательные предметы. В притихшую аудиторию вошел мужичок, склонный к усыханию. Пошатываясь от похмелья, коричневый пиджак с проплешинами дошагал до учительского рабместа. Горящие зрачки окинули собравшихся, сухие руки поерошили жесткий бобрик. Рыжий портфель лег на стол.
– Меня зовут Ихоткин Евгений Павлович, доцент кафедры истории. Буду преподавать вам Историю Отечества. Достаем тетради, записываем.
– Мочалкин, значит, – шепнул Панасенко Забаровскому.
– Почему?
– Ихотка – мочалка. У вас в Брянске не так?
Весь семестр студенты писали от «до нашей эры» до Смутного времени. Ихоткин не вел журнала посещений, индифферентно относился к присутствующим, отбывая научную повинность. Прохаживаясь меж рядами, заглядывая через плечи в бумаги студентов, он обратил внимание на неумение конспектировать. Тут же на доске изобразил. Оказывается, поля, бывшие в школьных тетрадках и исчезнувшие в новомоде, нужны для заметок, комментариев. Однажды для галочки он провел самостоятельную работу по Крещению Руси. Большинство грамотно переписало начитанную лекцию, Глеб изложил отсебятину.
– Всем пятерки, Малышев – два, – сухо заметил по итогам историк, добавив для аргументации: – Вы перепутали женское начало, я имею в виду Ольгу, и мужской конец, я имею в виду Владимира.
Группа ехидно похихикала. Юноша закусил губу, потупил взгляд, затаив обиду.
К концу семестра написали контрольную.
– Всем пятерки, Малышев – два, – резюмировал Евгений Павлович.
– Почему два?! – взорвался «тихий омут».
Доцент долго всматривался в студента, как удав в зарвавшегося кролика, наконец, выдохнул:
– Идите к доске, изложите свою позицию. Мы все посмеемся.
Брянец вышел, встав полубоком к преподавателю.
– Начните с того, что русские сами виноваты в нападении монголо-татар.
Группа, не дожидаясь команды, расхохоталась. Смолчали лишь Руслан с Димкой.
– Я на самом деле так считаю, – упрямился Малышев, – и это прямо вытекает из Карамзина.
– Не причисляйте собственные измышления трудам великого ученого. Тем более из него лично уже ничего вытекать не может. Впрочем, продолжайте.
Дождавшись стихания смешков, Глеб объяснил:
– Монголы, поглотив Среднюю Азию, мало помышляли о новых завоеваниях. Но на всякий случай, разведывали местности. Передовой отряд, а по тем временам это целая армия, перешла за Каспий, где их боем встретили дагестанцы. Хорошо обученная, закаленная в сражениях монголо-татарская армия…
– Вы так говорите, словно речь идет о Красной армии.
Взрыв подобострастного хохота работал на будущие поблажки.
– Но если так и было… – промямлил юноша.
– Продолжайте.
– Монголо-татары