Праздники в детском саду. В. В. Лещинская
игра «Пляшут звери на опушке»
Дети и звери образуют вокруг елочки или рядом с ней хоровод.
Воспитатель также встает в хоровод, произносит слова игры и первым изображает необходимые движения. Все дети за ним повторяют.
Возле леса на опушке
Пляшут весело зверюшки.
(Дети пляшут в свободной пляске.)
Хлопают в ладошки,
(Хлопают в ладоши.)
В такт притопнут ножкой.
(Притопывают ногой.)
Дружно приседают,
Пока не устанут.
(Пружинисто приседают.)
Песенку затянут,
Гуслями звенят.
(Имитируют игру на гуслях.)
В хороводе кружатся
И друг с другом дружатся.
(Идут в хороводе.)
После пляски звери благодарят ребят за гостеприимный прием и говорят, что они тоже приготовили ребятам подарки. Медвежонок подходит к елочке, берет бочонок и при помощи зайчат и лисы раздает малышам подарки.
Сценарий новогоднего праздника «Кот, лиса и петух» (для детей младшей или средней дошкольной группы)
Действующие лица – взрослые:
петушок
лиса
кот
На одном из занятий после прочтения сказки «Кот, лиса и петух» (см. Приложение 4) воспитатель предлагает ребятам пригласить действующих лиц сказки на новогодний праздник. На следующем занятии дети вместе с воспитателем рисуют три пригласительных билета и опускают их в заранее приготовленный воспитателем «почтовый ящик».
Утром в день праздника воспитатель напоминает детям о посланных коту, петуху и лисе пригласительных билетах, беспокоится с детьми, получили ли они эти билеты и придут ли они на праздник.
Новогодний праздник начинается, как и в первых двух сценариях: дети заходят в зал, рассматривают его, подходят к елочке, играют у нее или поют елочке песенку.
Вдруг воспитатель удивляется отсутствию приглашенных гостей.
Воспитатель. Неужели звери не получили наши пригласительные билеты?!
Кто-нибудь из присутствующих взрослых говорит, что этого не может быть, так как билеты посланы своевременно, и, наверное, гости немного задерживаются.
Воспитатель. Интересно, кто раньше из них придет… Может быть, лиса. Она всех хитрее и быстро бегает!
Дети делятся своими предположениями.
Неожиданно за дверью раздается: «Ку-ка-ре-ку!».
Воспитатель (радостно). Петушок идет!
Все взрослые и дети хлопают. Входит петушок. В руках у него пригласительный билет (обязательно тот, который был послан детьми). Обойдя зал, он останавливается и низко кланяется.
Петушок. Здравствуйте, дети!
Дети и взрослые. Здравствуй, петушок!
Петушок (важно).
Приглашенье получил,
К вам бежал, бежал, спешил.
(Оглядывается.)
Так боялся, что в лесу
Повстречаю я лису.
Воспитатель (ласково). А она тоже придет. Мы ее пригласили на праздник.
Петушок (встревожено суетится).
Тише, кажется, идет…
Что мне делать?
Вот