«АНТИДОТ». Дмитрий Когтенев
на неделю вперёд и неделю назад, если ему задать вопрос: «Как думаешь, мы растём или падаем», его ответ будет очевиден: «Конечно падаем!»
Если переложить данный пример на происходящее в обществе и рассмотреть детали, то станет очевидным, что человечество переживает не самый простой период и текущие тенденции, отражающие действительность, можно описать тремя простыми тезисами:
• Эмоциональная незрелость.
• Бытовая несостоятельность.
• Социальная зомбированность.
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НЕЗРЕЛОСТЬ – например, обиды, злость, ревность, страх, инфантильность, «отложенное» взросление, уныние, безответственность. То, что присуще «детскому» типу поведения независимо от биологического возраста.
БЫТОВАЯ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ – неспособность решать простейшие бытовые задачи. Растерянность. Надежда на интернет и его «честность». Отсутствие навыков ориентации в современном технологичном, электронном мире. Беспомощность. Неспособность самостоятельно находить источники информации и разбираться в вопросе без посторонней помощи, боязнь ответственности. Неспособность оперировать большим количеством переменных.
СОЦИАЛЬНАЯ ЗОМБИРОВАННОСТЬ – неспособность отличать ложь и правду, вера в СМИ (средства массовой «деградации») и пропаганду, автоматическое повторение родовых ошибок (ошибок рода, передаваемых из поколения в поколение), неспособность видеть очевидное из-за системных матричных установок общества и карго-культов (правил, доставшихся по «наследству» от социума, типа «тут так заведено»).
Представьте, что те, кто вырос в этих информационных искажениях, будут воспитывать своих детей, не имея созидательного представления о природе вещей. Что они навоспитывают? Мы это повсеместно сегодня наблюдаем.
…Вся беда в том, что дурные люди не знают, что они дурные! Только окружающий мир от этого страдает…
Традиционный пример – мухи и пчёлы. Пчёлы видят ароматные цветы, а мухи… Ну вы это и так знаете!
…Идёт спад и разрушение старых установок, поиск и построение новых программ развития общества…
Как пример могу привести изречение, которое меня сначала злило, потом удивляло, а потом, спустя годы, открыло глаза на важный невидимый простому обывателю процесс. Ну а когда вы его «увидите», развидеть будет невозможно! Кажется, это написано где-то в Библии: «…Кто не возненавидел родителей своих, не может быть моим учеником!» Фразу приписывают Иисусу.
Тогда я думал: как можно ненавидеть своих родителей и что он такое вообще говорит?.. Ну да, бывают конфликты, споры, ссоры, но ненавидеть?..
Однако спустя годы, когда я научился видеть долгосрочные тенденции, контекст и интерпретировать возможные искажения смысла, я понял, что он имел в виду.
Невозможно научить ничему новому человека, который пришёл к тебе за знаниями и ответами