Умом Россию не понять – 2. Странности нашей жизни. Евгений Петров
Ростислав с таким видом, словно этим все сказано, и данное объяснение вполне законно для того, чтобы не приготовиться.
– Поставим вопрос по-другому, – учитель потер подбородок, – Представьте, Ростислав, что вы вызвали врача.
– Ну, – неуверенно отозвался ученик.
– А врач пришел, посмотрел и заявил, – Борис Афанасьевич сделал многозначительную паузу, – что не будет вас лечить…
По классу прокатился изумленный вздох. Все взгляды уперлись в учителя.
– Почему это? – хмуро спросил Ростислав, чувствуя какой-то подвох.
По губам Бориса Афанасьевича проскользнула улыбка.
– А он сказал, что не знает такой болезни, – громко продолжил учитель, – потому что, когда ее изучали, его не было. Он болел!
– Но…
По классу прокатились смешки.
– Незнание закона не освобождает от ответственности! – назидательно произнес Борис Афанасьевич, – присаживайтесь, Ростислав. Ставлю вам два. Но, пока только у себя в черном списке. И если…
– Я обязательно выучу к следующему уроку, – торопливо проговорил Марков, тяжело опустившись на стул.
Дальше урок продолжался в обычном порядке…
На следующий день в школу заявилась возмущенная мама Ростислава.
– Как вы смеете так спрашивать моего сына? – напустилась она на учителя.
– А что случилось? – удивленно спросил ее Борис Афанасьевич.
– Вы не должны были спрашивать ребенка.
– Это почему?
– Мальчик пришел после болезни…
– И что?
– Он не должен отвечать в такой ситуации, – она тут же поправилась, – вы не должны были…
– А ваш мальчик рассказал вам про врача? – поинтересовался Борис Афанасьевич.
– Это про того, кто отказался лечить? Это совсем разные вещи! – гневно возразила мама.
– Вполне адекватная ситуация, – пожал плечами учитель, – абсолютно соответствующая произошедшему.
– Вы – плохой педагог, и не умеете учить детей!
– Что тут за шум? – на пороге директорского кабинета появилась Антон Евлампиевич – директор школы.– Пройдемте в мой кабинет.
– Ваш учитель, – выпалила женщина, – совершенно не умеет преподавать!
– А вы знаете, как это делать? – спросил Борис Афанасьевич.
– Поясните, что происходит, – Антон Евлампиевич пригласил обоих участников невольного конфликта присесть.
– Ваш Борис… э… Афанасьевич, – вновь вскипела мамаша, – не должен был вызывать моего мальчика к доске. Он только-только пришел с больничного.
– А что вы скажете? – обратился директор к учителю.
– Для чего дети приходят в школу? – спросил Борис Афанасьевич и тут же сам и ответил, – в первую очередь, научиться отвечать за свои поступки. Раз он пришел на урок, \то он должен быть к нему готов.
– Но он после болезни, – снова затянула свою песню мамаша.
– Стоп! – резко проговорил Борис Афанасьевич, –