МИР создаю Я. Дипломатия для детей и молодежи. Виктор Лаптев
Ким Александрович Болотников принял участие в более чем ста различных отечественных и международных выставках. Работы мастера неоднократно отмечались российскими и зарубежными премиями.
Последние десятилетия жизнь художника тесно связана с городом Солнечногорском, Московской области: здесь находится дом, мастерская и художественная школа мастера для взрослых и детей. Им выработана своя уникальная авторская техника, соединяющая графику и живопись. Свой уникальный стиль художник филигранно вырабатывал более двадцати лет. За картинами, которые неизбежно заставят вас задуматься, стоят накопленные за долгую жизнь художника устойчивые понятия, состоящие из трех принципов. «Первый: если ты хочешь написать картину, которая произвела бы приятное впечатление, нужно сделать то, что делают остальные художники, только чуть-чуть лучше. Второй принцип: если ты хочешь войти в историю искусств, тогда не делай того, что делают остальные художники – пиши совершенно наоборот и выделяй то, чего не отображают другие. Ну, а третий принцип самый сложный: совсем забудь про людей и делай то, что понравится Богу».
Общение в сфере культуры и искусства начинается с детства, в будущем воспитанники несут свои знание и таланты, с благодарностью о своих наставниках-учителях. Различные формы гуманитарных контактов между людьми, и особенно между молодежью и детьми, – важнейшие предпосылки развития позитивных процессов формирования гуманного мира. Воспитание нового поколения на основе мирового и отечественного культурного потенциала и вхождение его во взрослую жизнь занимает порядка 15–20 лет. Цель – приобщение детей к искусству народной дипломатии в интересах формирования гуманного мира. Модель Международного проекта детской народной дипломатии «МИР создаю Я» была представлена на международной конференции в Будапеште «Политика и культура: пространство игры».
Почему Венгрия? Это страна, которая демонстрирует пример эффективного использования своего культурного и природно-климатического потенциала в интересах развития. По численности населения Венгрия – небольшая страна, но если за критерий оценки брать престиж венгерской науки и успехи ученых, родившихся на этой земле, то ее можно зачислить в число крупных держав. На протяжении XX–XXI веков тринадцать ученых – уроженцев Венгрии – стали лауреатами Нобелевской премии в области физики, химии, медицины, экономики и литературы. Это интересный пример последовательного отстаивания в современных условиях национальных интересов. Венгрия демонстрирует потенциал «мягкой дипломатии», что особенно полезно знать, понимать и использовать в детской и молодежной народной дипломатии.
Погружение участников проекта в атмосферу современной венгерской глубинки представляет важную духовную составляющую Культурно-оздоровительного арт-лагеря «Венгерское вдохновение». Дети с первых дней пребывания в лагере имеют возможность окунуться в страну Венгрию «изнутри».
В книге