Не? Сказки!. Сергей Викторович Зверяка
Виталий молча установил картину и повернулся лицом к комиссии.
Иван Аркадьевич тут же сказал: «Ну-с, молодой человек, начинайте свой доклад».
– Я ничего, кроме картины, не подготовил.
– Ну, Девятов, Вы понимаете, что подобная подготовка ничем другим, кроме, как исключением не закончится.
– Да, понимаю. – При этих словах юноша сдернул с картины покрывало.
Вся комиссия замерла. С картины на них смотрела улыбающаяся девочка. Природа вокруг нее буквально дышала жизнью. Профессор молча поднялся, медленно согнул свои руки в локтях и тихонько захлопал. Он подошел поближе к картине и посмотрел на ее детализацию.
–Да, юноша, я удивлен. Поздравляю. Пять.
Профессор молча вышел. Виталий набросил на картину покрывало и также удалился из аудитории. Он вышел из здания университета и остановился перевести дух возле ларька Союзпечати. Сюда как раз завезли новый выпуск «Комсомольской правды» от 12 октября 1953 года. На ее первой полосе была размещена фотография Леночки.
– Да. В этом городе я жить больше не смогу. Моя картина тоже.
***
С того момента прошло много лет. Наступил 2015 год. В сентябре все дети спешили в школу. Конечно же, разные дети по-разному относились к началу учебного процесса. Две подруги, Нина Синичкина и Настя Великина, не спеша шли на первый урок.
Нина постоянно что-то рассказывала, Настя просто слушала и обдумывала что-то свое.
– О! ИЗО! Люблю ИЗО. Да еще и первым уроком. Я альбом уже купила и карандаши. Ну и краски! Все есть. Благо, что учитель поменялся. А то эта старая, как ее. Ах да! Виолетта Сидоровна, мягко говоря, меня уже достала. Старшеклассницы говорили, что новый препод – молодой человек по имени Виталик. Ему 27, кажется, – не переставая, говорила Нина.
– Блин, до чего ж Нинка болтливая! Рисовать она любит… Бред это все. Ну да, нарисует кто-нибудь что-то красивое. Ну и что дальше? Памятник ему поставить? Бред! Красота от природы – вот это да. Я же могу мальчишками вертеть. Вот это мне нравится, а все остальное – только трата нашей молодости. Ну да ладно, сейчас увидим, что и как.
– Привет, Настя, – послышалось где-то из-за спины.
– А это ты. Да, привет – ответила она.
– Опять этот заучка Ваня. Не знаю, как можно быть таким серьезным в седьмом классе! Наш возраст дает кучу возможностей. Бери нарушай правила, бегай без умолку. Ты же мальчишка, а я буду посмеиваться над тобой и говорить, что ты придурок. Так же намного проще! К чему сложности? – так думала Настя, но своим видом она ничего не показала.
Прозвенел звонок. Все дети уселись за парты, но в классе так никто и не показался.
– Во подстава. Че за ерунда. Где новенький? -послышалось в помещении.
Дверь открылась. В кабинет вошел директор.
– Здравствуй, 7-В.
– Здравствуйте, Петр Васильевич!
– Я пришел, чтобы познакомить Вас с новым учителем изобразительного искусства, его зовут Девятов Виталий Дмитриевич. При этих словах Виталий вошел