Cómo investigar en educación. Julián De Zubiría Samper
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¿Cómo investigar en educación?
Julián De Zubiría S.
Alberto Ramírez G.
Colección Pedagogía Dialogante
¿Cómo investigar en educación?
© Autores
JULIÁN DE ZUBIRÍA S.
ALBERTO RAMÍREZ G.
Primera edición: 2009
© COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO
www.magisterio.com.co
Libro ISBN: 978-958-20-1400-1
Este libro no podrá ser reproducido en todo o en parte, por ningún medio impreso o de reproducción sin permiso escrito del editor.
PRINTED IN COLOMBIA
A mi padre, de él aprehendí que venimos al mundo a formular y resolver preguntas.
Julián
A los maestros y maestras que dejan huellas imborrables.
Alberto
Contenido
¿Cómo investigar en educación?
Amor, conocimiento y posibilidad
Primera parte: Enfoque teórico
Niveles jerárquicos en las ciencias
El método científico
Metodología de la investigación científica
Método
Técnica
Clases de investigación
La investigación en educación
Segunda parte: Enfoque práctico
Introducción
Elección del tema
Investigaciones previas
Situaciones institucionales
Enfoque epistemológico (expertos)
Problemas concretos
Importancia social
Deseos e intereses personales
Otros aspectos a contemplar
Delimitación del tema
La pregunta de investigación
Formulación
Ejemplos
Hipótesis
Formulación
Ejemplos
Objetivos
Introducción
Objetivos generales
Objetivos específicos
Estrategias de ayuda
Ejemplos
Metodología
Operacionalización de los objetivos
Ejemplos
Marco de referencia
Marco teórico
Marco conceptual
Marco de antecedentes
Marco geográfico y contextual
Marco demográfico
Marco institucional
Título
Cronograma
Materiales y presupuesto
Materiales
Presupuesto
Bibliografía
Consideraciones para el escrito final
Consideraciones adicionales para el escrito final
La iniciación del ensayo
Citas
Otros aspectos de interés
Bibliografía
Los Autores
Julián De Zubiría Samper
Alberto Ramírez González
Sólo en la personalidad está la vida; y toda personalidad
se apoya en un fundamento oscuro, que, no obstante,
debe ser también el fundamento del conocimiento.
Sobre la esencia de la libertad humana.
Schelling
Gran parte de las dificultades que atraviesa el mundo
se deben a que los ignorantes están completamente
seguros y los inteligentes, llenos de dudas.
Bertrand Rusell