Заикание и речевые трудности у детей. Heike Bonin
звуки или слова, чтобы познакомиться с определенными речевыми моделями. Примеры целей терапии могут включать трудные слова или шумы, вызывающие нарушения речи.
Контекстное использование
При таком подходе SLP учат людей распознавать звуки речи в различных контекстах, основанных на слогах.
Контрастная терапия
В отличие от терапии, говорят, что пары слов содержат один или несколько разных звуков речи. Примером пары слов может быть «пощечина» и «ноги» или «тесто» и «шоу».
Оральная моторная терапия
Подход оральной моторной терапии направлен на улучшение мышечной силы, моторики и контроля дыхания. Эти упражнения могут помочь людям говорить свободно, в результате чего язык становится мягче и естественнее.
Ушное устройство
Ушные устройства – это небольшие электронные устройства, которые вставляются в ушной канал. Эти устройства могут помочь улучшить языковые навыки людей с заиканием.
Некоторые наушники воспроизводят измененные версии голоса владельца, чтобы он выглядел так, как будто с ними разговаривает кто-то другой. Другие слуховые аппараты издают звук, контролирующий заикание.
медикамент
Некоторые языковые расстройства могут вызывать у людей тревожные расстройства. Стрессовые ситуации могут вызвать беспокойство и привести к более выраженным симптомам языкового расстройства. Лекарства от беспокойства могут помочь облегчить симптомы речевых расстройств у некоторых людей.
резюме
Речевые расстройства влияют на способность человека издавать звуки, создаваемые словами. Это не то же самое, что языковые расстройства, из-за которых людям сложно учить слова или понимать то, что им говорят другие.
Типы нарушений речи включают заикание, апраксию и дизартрию. Существует множество возможных причин нарушений речи, включая мышечную слабость, травмы головного мозга, дегенеративные заболевания, аутизм и потерю слуха.
Нарушения речи могут повлиять на самооценку человека и общее качество жизни. Однако логопедия, дыхательные упражнения и иногда лекарства от тревожности могут помочь улучшить речь и облегчить симптомы.
Заикание в процессе изменений
Это интенсивная программа интервальной терапии для заикающихся. Эта терапевтическая программа, впервые проведенная в Германии в 1987 году, была названа в честь Ван Рипера, от которого были заимствованы некоторые из его основных принципов лечения.
Программа Ван Райпера называется Интенсивная интервальная терапия. Он называется интервалом из-за его системы блочного планирования – пятидневной продолжительности сегментов с шестью-восьмью неделями между сегментами. Это называется интенсивным из-за большой продолжительности сеанса во время сегментов – около восьми часов в день.
Основные принципы этой программы включают предпочтение и использование подхода модификации заикания над подходом плавного проектирования. Мотивация и рецидив также рассматриваются