Космическая антология. Зенон Нова
научных знаний, но и огромного количества упорства и настойчивости. Это была работа, которая забирала все силы и время, но которая дарила невероятное удовлетворение.
В течение следующих недель команда Элизабет продолжала свои эксперименты. Они повторили вчерашний прорыв несколько раз, но им так и не удалось полностью понять, что именно происходит.
Они столкнулись с множеством проблем. Плазма оставалась нестабильной, система управления продолжала давать сбои, а деформационное поле было слишком слабым для того, чтобы искривить пространство в значительной степени.
Нехватка ресурсов также давала о себе знать. Они тратили последние деньги на покупку необходимых материалов и оборудования. Иногда им приходилось обходиться тем, что удавалось найти на свалке.
Но они не сдавались. Они были одержимы своей мечтой, и они были готовы пойти на все, чтобы ее осуществить.
Однажды вечером, когда Элизабет работала над сложными расчетами, к ней подошел Ли.
– Элизабет, – сказал он, – у меня есть идея.
– Рассказывай, – ответила Элизабет, не отрывая взгляда от экрана.
– Я думаю, что мы неправильно понимаем природу гравитационного поля, – сказал Ли. – Мы считаем, что это просто сила, которая притягивает объекты друг к другу. Но что, если гравитация – это нечто большее? Что, если это связь между пространством и временем?
Элизабет задумалась. – Это интересная идея, – сказала она. – Но как это может помочь нам в создании варп-двигателя?
– Если мы сможем понять, как гравитация связывает пространство и время, – ответил Ли, – мы сможем манипулировать этой связью и искривлять пространство по своей воле.
– Но как мы это сделаем? – спросила Элизабет.
– Я думаю, что нам нужно обратиться к теории относительности Эйнштейна, – ответил Ли. – В этой теории гравитация описывается как искривление пространства-времени. Если мы сможем понять, как это искривление происходит, мы сможем его контролировать.
Элизабет внимательно слушала Ли. Она знала, что он прав. Теория относительности – это ключ к пониманию гравитации.
– Хорошо, – сказала она. – Давай попробуем. Завтра мы начнем изучать теорию относительности и искать способы ее применения в нашей работе.
– Отлично! – воскликнул Ли. – Я уверен, что мы найдем решение.
На следующий день команда Элизабет приступила к изучению теории относительности Эйнштейна. Они читали книги, статьи и научные работы. Они обсуждали сложные концепции и пытались понять, как они могут помочь им в создании варп-двигателя.
Они потратили несколько недель на изучение теории относительности, и постепенно они начали понимать, как работает гравитация. Они поняли, что гравитация – это не просто сила, а искривление пространства-времени, вызванное массой и энергией.
Они также поняли, что для создания варп-двигателя им нужно научиться контролировать это искривление. Им нужно научиться создавать гравитационное поле, которое будет сжимать пространство впереди