Рукотворная красота. Сборник методических материалов. Ирина Репина
Матрёшек в осеннем лесу» средняя гр.
• День Открытых Дверей. Культурно-развлекательный досуг совместно с родителями «На завалинке сидим, ладно сказки говорим» с чаепитием и дегустацией пирогов
• Музыкально-литературная гостиная «Осенняя Ярмарка «Павловопосадские платки – краса и гордость всей Руси» – подготовит. гр.
4 этап – аналитический
• Обсуждение и подведение итогов реализации проекта.
• Создание презентации по итогам проекта. Выступление на педагогическом совете ДОУ.
• Презентация проекта «Павловопосадские платки – краса и гордость всей Руси» на РМО.
Приложение. Конспекты занятий к педагогическому проекту «Павловопосадские платки – краса и гордость всей Руси»
Фольклорный праздник «Сорока-Белобока» для детей средней группы (по мотивам русской народной сказки)
Цель: продолжать приобщение детей к русскому народному фольклору
Задачи: 1. Воспитывать интерес к народному творчеству (фольклору, играм, танцам).
2. Формировать эстетический вкус, музыкально-артистические способности у детей, а также чувство родного языка.
Материалы и оборудование: зал, оформленный в виде русской горницы, шапочки, костюмы персонажей, народные музыкальные инструменты.
Музыкальный ряд: р. н. м. «Во поле береза стояла», «Калинка», «Я с комариком плясала», «По улице мостовой», «Самара-городок», «Русская кадриль», увертюра к опере «Сказка о царе Салтане» (Н. Римского-Корсакоав), музыка к ритмопластическим этюдам.
Видеоряд: видеозаставки по теме сюжета.
Ход праздника:
Блок 1. Под народную плясовую мелодию «Калинка» входят дети.
Орнаментальный хоровод «Во поле береза стояла»
Ведущий: Чики-чики-кички, берёзовые лычки,
Летели две птички, собой невелички.
Как они летели – все люди глядели,
Как они садились – все люди дивились! (русская народная прибаутка)
На музыку вступления к опере Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» влетают две птички.
Музыкально-ритмический этюд «Птички», по окончании имитируют «игру на трубе» под звук фанфар.
Птички: Как Сорока-Белобока на заре вставала,
На заре вставала, стряпню затевала. (Е. Благинина)
Блок 2. Под русскую народную музыку «Я с комариком плясала» влетает Сорока-Белобока:
– Я, Сорока-Белобока, кашу варила, деток кормила.
Музыкально-ритмический этюд «Сорока и сорочата»
Сорока: Этому дала чашку, этому дала ложку,
Этому – поварёшку, положила кашки всем понемножку.
Кашу на пол не бросайте, клюв салфеткой вытирайте!
Сегодня в доме новоселье, мы устроим здесь веселье!
Я в лес полечу, к нам гостей приглашу! (Улетает)
Сорочата: После завтрака нам нужно за работу взяться дружно.
– Я цветочки все полью!
– Чашки, ложки уберу!
– В