Детская библиотека им. А. С. Пушкина. А. Г. Максименков
возникла в 1921 г. Действительно, 15 сентября 1921 г. Ольга Петровна возглавила Сектор школьных и детских библиотек города и четче ее предшественников на этом посту понимала, что должна представлять собой такая сеть: даже в протоколах заседаний Сектора стало больше библиотечной терминологии, что говорит о более профессиональном подходе к работе. Благодаря О. П. Меньщиковой, было разработано положение о центральной детской библиотеке и определены задачи ее деятельности. В 1921 г. Ольга Петровна выработала алгоритм действий, что позволил унифицировать процесс создания детских библиотек, ускорить их включение в работу. Она пишет: «Организация центральных детских библиотек в течение зимы и лета 1921—1922 гг. проводилась следующим образом: прежде всего для организуемых центральных детских библиотек был подобран штат лиц со специальной подготовкой или педагогов, знающих библиотечное дело. Затем приступили к подыскиванию подходящих помещений, оборудованию библиотек-читателен, пополнению книжных фондов и налаживанию работы детских библиотек»31. Однако хочется обратить внимание, что некоторые из этих библиотек появились еще в 1920 г., только все эти «чуть раньше или чуть позже» открытые для читателей детские библиотеки попадали под план сети районных библиотек, утвержденный ранее, но получивший наибольшую реализацию с 1921 г. Детская библиотека им А. С. Пушкина была одной из таких.
В 1921 г. в городе насчитывалось десять районов: 1-й городской, 2-й городской, Московско-Заставский, Нарвско-Петергофский, Выборгский, Смольнинский, Петроградский, Пороховской, Володарский, Василеостровский. В каждом из них проходил процесс по созданию центральной детской библиотеки, но в июле 1922 г.32происходит объединение районов, изменение границ и детские библиотеки, созданные в разных районах, оказываются в одном. Так, в Центральном городском районе, созданном слиянием 2-го городского с частями 1-го городского и Смольнинского районов, оказываются две центральные библиотеки – 1-го и 2-го городских районов: на Стремянной ул., 10 и детская библиотека им. А. С. Пушкина. В Московско-Нарвском районе, образованном из Московско-Заставского, Нарвско-Петергофского и частью 1-го городского районов – две библиотеки: центральная детская и детская библиотека им. Короленко. Порховской район вошел в Выборгский, а Смольнинский слился с Володарским районом.
В 1922 г. Центральный район представлял собою следующее: «На территории района проживало 273 278 человек, из которых 56 926 дети и 115 603 женщины. Район включал 3677 домов, 231 улицу, 28 площадей и 10 рынков. Располагалось 4969 частных предприятий и в двадцать пять раз меньше государственных учреждений – 197. Из них большая часть подчинялась отделу народного образования – 161. Сюда входили 56 национальных школ, 2 советские школы, 11 очагов, 21 детский дом, а также дошкольные и школьные мастерские, склад, распределитель, музей и библиотеки33».
Сосуществование в одном районе двух равносильных библиотек приводило к определению их соподчиненности. Период, когда решение принималось коллегиально прошло, настало время прямого подчинения. В каждом районе
Чусовитина М. А. Из истории развития сети детских библиотек Ленинграда // Труды Ленингр. библиотечного ин-та им. Н. К. Крупской. Л., 1961. Т. 8. С. 125.
Постановление Петрогубисполкома от 12 июля 1922 г. (https://spbarchives.ru/web/group/information_resources/-/archivestore/guide_page/1-187).
ЦГА СПб, ф.56, оп.1, д.15, л.3,6.