Детская библиотека им. А. С. Пушкина. А. Г. Максименков
библиотеки им. Короленко приходит А. И. Лашкина. Позже в библиотеку придут и другие новые сотрудники, и только Мария Карловна Токай прижилась, продолжая работать помощником библиотекаря.
Но не только библиотеки подбирали себе кадры, подбирал кадры и соцвос40, отбирая лучших на должности инструктора района, так, рассматривалась кандидатура О. П. Циммерман. До прихода в детскую библиотеку им. А. С. Пушкина она работала в библиотеке Петроградского района, а после перешла в 1-ю центральную детскую библиотеку Центрального района. По всей вероятности, на должность инспектора ее рекомендовала А. М. Гусева, но утвердили не ее, а Петухову Полину Лукинишну, библиотекаря детской библиотеки Василеостровского района.
За год до указанных событий, в августе 1923 г., библиотека получила новое помещение на Мастерской ул., д. 10. Одна из видимых причин переезда состояла в том, что д. 104 по Садовой ул. был полностью передан под Домпросвет №4 им. Бухарина, включивший в свой состав и бывшую коммунальную библиотеку им. Грибоедова, которая с 1924 г. была переименована в библиотеку им. Бухарина41.
Дом 10 на Мастерской улице представляет собой угловое строение, имеющее слияние с домом по ул. Союза печатников, 18—20. В плане эти дома образуют букву «П». Первым архитектором доходного дома был Богуслав Богуславович Гейденрейх, построивший его для себя, а вторым в 1889 г. (часть дома по ул. Союза печатников) – архитектор Антон Сергеевич Лыткин. В том же доме получил и квартиру заведующий библиотекой Островский А. Г.
В конце 1924 г. библиотеке присвоили имя Александра Сергеевича Пушкина. Косвенные данные (ведомости на зарплату) указывают, что присвоение имени произошло в ноябре—декабре 1924 г. Так, в зарплатной ведомости за ноябрь от 22 числа фигурирует еще «2-я центральная детская библиотека», а уже 12 декабря – «2-я центральная детская библиотека (Мастерская ул., 10) им. А. С. Пушкина»42.
К началу 1924 г. в Ленинграде открылось 10 центральных библиотек. Книжный фонд 10 библиотек насчитывал 26 794 тома43. «За 1923 год, — пишет О. П. Меньщикова, – обслужено 6 850 читателей, выдано 100 719 книг44».
В 1927 г. количество детских библиотек в городе увеличилось до 12 с книжным фондом в 93 956 экземпляров и количеством читателей-школьников до 75 039 при 167 000 учащихся в школах45. Однако смущает, что, по другим данным по сведениям на 1928 г., книжный фонд 12 библиотек был значительно скромнее и составлял 65,9 тысяч экземпляров, что ставит под сомнение цифры из обоих источников.
Библиотеки, и в особенности детские, на протяжении всего периода существования были вынуждены приспосабливаться к изменяющимся историческим событиям. Появление пионерской организации поставило насущный вопрос о соподчинении детской библиотеки и пионерии. Кажущийся нам сейчас абсурдным вопрос о подчинении детской библиотеки, детского библиотекаря пионеру вполне серьезно и достаточно шумно обсуждался в 1925 г. на первой
Сектор социального воспитания при Комиссариате Народного Образования Петрограда, ему подчинялись все детские и школьные библиотеки.
ЦГА СПб ф. 2552, оп. 3, д. 1106.
ЦГА СПб ф. 2552, оп. 3, д. 901, л. 15.
Житомирова Н. Н. Одна жизнь: воспоминания. Рукопись (ЦГАЛИ СПб, ф. 391, оп.1, д.30, л. 165).