Дети, которые хотят умереть. Григорий Гаd
сжал меч крепче и рубанул сверху вниз. Черный сделал маленький шаг назад, стоило мечу Кирилла пронестись мимо – тут же вернулся обратно и стегнул девятиклассника по шлему. Тук. Кирилл шагнул вперед и ударил. Черный тоже пошел прямо, коротким встречным взмахом сместил тяжелый удар Кирилла вправо и тыкнул мечом в решетку на шлеме. Тук.
Кирилл наносил удар за ударом, пытаясь не замечать постоянную барабанную дробь по шлему. Тук-тук-тук-тук-тук.
Остановить какими-то увертками и шлепками удар, что забирает все твои силы, ставит на кон твою жизнь, приближает тебя к грани с Истиной? Это бесчестно! Это грязно! Это трусливо! Это позорно! Это невозможно!
Тук.
Меч черного опять полоснул Кирилла по решетке шлема, прямо перед глазами. Это невозможно!
Кирилл впился взглядом в спокойные синие глаза противника.
– Слабак! – закричал Кирилл изо всех сил. – Дерись!
Глаза черного резко сузились, спокойные зеркала свернулись в острые иглы. Иглы, что воткнулись в плечи Кирилла и не позволили ему снова поднять меч.
«Это невозможно!» – пронеслось в голове Кирилла. Но меч девятиклассник так и не поднял.
Черный взял меч в одну руку как шест и подошел к Кириллу вплотную. Они были одинакового роста, но плечи черного были чуть уже.
«Да он еще и восьмиклассник! Это нево…»
Черный резко опустил деревянный меч и пригвоздил правую ногу Кирилла к полу.
Хрустнуло. Коротко. Сухо.
Меч прибил к полу ступню вместе с черным ремешком сандалии.
Кирилл не отрывал взгляда от синих иголок черного. А иголки не отрывались от глаз Кирилла.
Черный медленно поднял деревянный меч, шагнул ближе к Кириллу, к его левой ноге, и еще раз опустил «шест».
Снова хрустнула кость, и вместе с ней треснуло дерево. Звук раздался громче. И немного сочнее.
Кирилл смотрел в глаза черному.
Немного сочнее.
– Сенсей, – крикнул черный в сторону. – Ученику нужно в медпункт: у него сломаны ноги.
Черный поднял меч к бедру и ушел искать новую пару.
Сразу же колени Кирила подломились, задница стукнулась о грязные доски. Девятиклассник переводил взгляд со своих ног на учителя Гниломяса и обратно.
Учитель – ноги.
Ноги – учитель.
Ступни в жестких сандалиях быстро опухали.
Гниломяс медленно шел к кнопке вызова уборщиков. На Кирилла блистательный учитель не смотрел. Даже не взглянул.
Это какой-то обман, подумал Кирилл, глядя на два пухлых шара в розоватых пятнах. Иллюзия. Где мои ноги?
Недосягаемый учитель ударил ладонью по большой кнопке. На полу возле его ног валялся ученик в тренировочных доспехах. Восьмиклассник, что упал на колени перед Кириллом после первой смены пар. Между поединками ученики оттащили неподвижное тело к стене.
Крепкие ремни сандалий впились в шары, не пуская их дальше. Не позволяя шарам разрастись до размера дынь. Лицо Кирилла покрылось пóтом, легкие тяжело дышали.
– Смена жи-иво!
Голова