Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7. Григорий Кляйн
народного хозяйства.
Для более полного освещения вопроса, помимо учебника, предлагалось воспользоваться различными дополнительными источниками информации. Кроме того, хочется услышать ваше личное мнение и соответствующие выводы. Обведя учеников внимательным взором, села на учительское место.
– Кто хотел бы начать?
Ещё не успела открыть журнал, а все, как по команде, повернулись к последней парте. И опять только Мария смотрела перед собой и куда – то вверх.
– Татьяна Семёновна, разрешите? – Поднял руку и встал.
– Пожалуйста! Я уже знаю, на предыдущих уроках тобою получены отличные оценки. В учительской идут восторженные и удивлённые разговоры о необычайно интересных ответах. Не буду скрывать, хочется разделить радостное чувство коллег и услышать такое же полное и глубокое повествование.
По тому времени празднично одетый в новый красиво, изящный костюм, с аккуратной причёской, сразу похорошевший ровесник, направлялся между партами к школьной доске. Вслед, как заводные, поворачивались головы одноклассников. Совершенно незнакомый, таким он впервые предстал перед классом. Серьёзного вида юноша, держался спокойно и уверенно. Развернувшись, задумался, решаясь поделиться самыми дорогими для сердца мыслями. Повинуясь непреодолимому желанию, взглянул на любимую. А она? О радость! Ответила сиянием родных, полных боли и страданья глаз. Всего один миг, но успел почувствовать незримую поддержку. Да, всего мгновения потребовалось для обретения убеждённости исправить возникшее, совершенно не объяснимое в своей трагичности, страшное недоразумение. Прямо здесь и сейчас объяснить Марии, о её народе знаю очень много.
– В нашей стране живут люди более 100 различных национальностей. Каждой сопутствует особая история, отмеченная славными победами, горькими поражениями, замечательными свершениями, подвигами, случаями героизма, взлётами и падениями. Конечно, легче подобрать необходимый материал большей по численности и главенствующей в данное время группе населения. Я решил избрать альтернативный вариант. Захотелось найти и узнать о самых ранних упоминаниях и описании подобных событий в исторических и литературных источниках.
Вновь на несколько коротких секунд прерывая ответ, набираясь сил, собрался с мыслями, глубоко вздохнул и продолжил.
– Поэтому расскажу о самом древнем на сегодняшний день, еврейском народе.
В воздухе пронёсся неопределённый шум. Услышав последнюю фразу, Мария вздрогнула, побледнев, резко подняла голову. С немым вопросом, даже с негодованием посмотрела на, вновь, ставшего ненавистным, бывшего подшефного. Затем, не ожидая ничего хорошего, с взывающими к милосердию глазами, повернулась к остальным ребятам. Сразу увидев в ответ как выражение понимания, готовности прийти на помощь большинства одноклассников, так и откровенное, плохо скрытое злорадство, вперемешку