Школьные праздники, игры и вечера. 1-4 классы. Т. Г. Кошевая
это тоже случилось.
Припев:
Школьные года, как снег весной,
Пробегут ручьем так, что не догонишь.
Школьные года – детства выпускной,
Навсегда ты их запомнишь.
Мир вокруг взрослее стал.
Почему же все так изменилось?
Догадаешься скоро ты сам,
Ведь с тобою это тоже приключилось.
Припев:
Ты читаешь все дни напролет,
Засыпаешь с учебником поздно.
И не скоро все это пройдет,
Так как школа – это серьезно.
Припев:
(Во время исполнения последнего припева в зале появляется Фунтик.)
Фунтик:
Ой, как здорово, что я наконец-то попал в школу! Я – Фунтик, я сбежал от своей хозяйки Белладонны. Она заставляла меня попрошайничать и обманывать маленьких детей. А я не хочу никого обманывать, я хочу в школу, чтобы научиться писать и читать.
Ведущий:
Правильно, Фунтик, ты в школу попал. Присоединяйся к нам.
(Весь разговор подслушивают лиса Алиса и кот Базилио, после последних слов ведущего они подбегают к Фунтику.)
Лиса:
Славненький, честненький Фунтик, пойдем с нами.
Кот:
Пойдем с нами, и ты не пожалеешь!
Фунтик:
А вы кто такие?
Лиса:
Как кто? Мы школьные учителя.
Кот:
Да, школьные учителя.
Лиса:
Пойдем, Фунтик, мы отведем тебя в школу.
Ведущий:
Ребята, подскажите Фунтику, что это не школьные учителя.
(Ребята пытаются объяснить Фунтику, что лиса и кот обманывают его.)
Лиса:
Не слушай их, Фунтик, этих противных детишек.
Кот:
Не слушай, их Фунтик.
Лиса:
Они все хулиганы и бандиты. Посмотри, что со мною стало, когда я с ними дружила. (Показывает свою ногу.) А бедный Базилио так и вовсе ослеп после общения с ними.
Кот:
Подайте на пропитание!
Фунтик (смотрит на детей):
Надо же…. А на вид такие хорошие!
(Звучит фонограмма «Песня разбойников» изм/ф «Бременские музыканты», на сцене появляются Неучи.)
Фунтик:
Ой,а вы кто такие?
1-й Неуч:
Как кто?! Мы неучи, жители Страны Дураков. Мы ничего не умеем делать и никогда не учились. Умеем делать только пакости.
Фунтик:
А разве мы не в школе?
2-й Неуч:
В какой школе? Мы на острове Неумения, в Стране Дураков.
(Неучи поют песню на мотив «Остров невезения».)
Полный огорчения
И в ловушках весь,
Остров неумения
В каждой школе есть.
Там живут несчастные
Дети-дикари.
Дневники ужасные,
Смотри – не смотри!
Ничего не делают —
Скука целый день,
От учебы бегают,
Ими правит лень.
Скучно им, противно им,
А могли