Школьные праздники, игры и вечера. 1-4 классы. Т. Г. Кошевая
ребят, которые будут не только помогать проводить соревнования, но и быть судьями.)
1-й конкурс «Договори стихотворение»
Мы вам читаем двустишье, а вы добавляете слово по смыслу стихотворения.
Не поедет без бензина
Наша быстрая…(Машина)
Захотели малыши
Поточить… (Карандаши)
Ты к обеду положи
Ложки, вилки и… (Ножи)
Собирают ребятишки
В парке желуди и… (Шишки)
Должен каждый ученик
Изучать родной… (Язык)
«Ты, Сережа, молодец!»
Похвалил меня… (Отец)
Все жуки, букашки, мушки —
Вкусный завтрак для… (Лягушки)
Закаляют нас всегда
Солнце, воздух и… (Вода)
В тулуп и валенки одет
Шел на охоту старый… (Дед)
2-й конкурс «Наши животные»
Можно сказать, что все места на Земле обитаемы. Почти везде: на суше, в океане, в воздухе и даже в вечных снегах – обитают живые существа. Это звери, птицы, змеи, ящерицы, рыбы, насекомые. Мы должны попрыгать, побегать, поскакать, но не так, как мы всегда с вами делаем, а как воробей, кенгуру, лягушка, кузнечик, лиса, обезьяна и др.
(Каждый из участников берет картинку на столе и показывает, как движется это животное.)
3-й конкурс: «Конкурс загадок»
Поочередно каждому классу читается загадка. Отгадает класс – ему очко. Если класс не знает ответа, загадка передается другому классу.
4-й конкурс «Бег по кочкам»
Вы попали в болото, и выйти из него можно, только передвигаясь по кочкам.
(Перед ребятами лежат обручи в шахматном порядке, это кочки, каждый класс – это команда.
По сигналу водящий бежит по кочкам и обратно, затем второй, третий… побеждает та команда, которая быстрей выполнит задание.)
5-й конкурс «Школа»
Вы теперь ученики и знаете, какие вещи нужны в школе.
(По очереди, по одному человеку от команды дети называют слова, связанные с темой «Школа».)
6-й конкурс «Пингвины»
А сейчас вы попали на Южный полюс, и увидели необыкновенных животных – пингвинов. Они очень смешно передвигаются по снегу. Давайте и мы попробуем это сделать.
(Команды построены в колонну по одному. У первого между колен зажат мяч. По сигналу он перемещается до финиша и обратно, при этом он не должен, уронить мяч, а если это случится – положить его обратно и продолжать свой путь. Побеждает та команда, которая быстрей выполнит задание и как можно меньше раз уронит мяч на пол.)
7-й конкурс: «Кто быстрей соберет?»
Участникам даются конверты, внутри каждого – разрезанные картинки с изображением перелетных птиц (ласточки, журавля, утки, гуся, жаворонка). Нужно из разрезанных частей собрать птицу. И чем быстрее ребята это сделают, тем лучше.
Учитель:
Ну что, ребята, молодцы! Хорошо сегодня поиграли! Теперь попросим наших помощников подвести итоги нашей с вами встречи.
(Жюри