Спутник жизни. Надежда Задорожная
решила проверить одну теорию. Резко согнула свою правую руку в локте и, покрутив кистью, стала смотреть, сделает ли кролик так же. Теория оправдалась, кролик неверяще смотрел на свою лапу, которая вдруг стала жить собственной жизнью.
– Интересно, – вслух произнесла Эмм.
Постепенно девочка стала засыпать крепким сном младенца, а кролик продолжил пиликать приборами.
После той встречи Эмми стала намного спокойнее. Больше слушала и наблюдала, чтобы не доставлять неприятности кролику, добавляя ему ненужной работы. Он ей за это, конечно, был очень благодарен и даже жалел, что не показался раньше. Иногда они болтали, выглядело это так, как будто Эмм разговаривает с невидимым собеседником.
– Старайся следить за тем, что ты делаешь прямо сейчас, это очень важно, – учил её кролик. – Например, если ты кушаешь мороженое, думай только об этом. Или, например, если ты в садике, то радуйся от встречи с ребятами и смотри, что полезного и важного ты можешь от них услышать. Внимательно запоминай то, что слышишь на уроках, и не забывай проверять в действии, только так можно приобрести свой личный опыт.
Пришло время, когда Эмми стала ходить в школу, и это отчасти помогало ей узнавать очень много нового, но для неё было важно совсем другое:
– Как дела в школе? – однажды за ужином спросил её Том.
– Нормально, пап, зачем спрашиваешь?
– Затем, что я твой отец, и мне интересно твоё школьное обучение, – удивился отец вопросу.
– Тому, чему надо, там не учат.
– Это чему, например? – Том отложил вилку, которой ел, и внимательно посмотрел на дочь.
– Ну, например, тому, как пережить смерть или правильно похоронить человека, как прочитать мысли незнакомца, что делать, если тебе не хочется ни с кем общаться.
– Стоп, стоп, помедленнее. Ты сейчас про себя? – аккуратно спросил папа.
– Ну да. А про кого же ещё? – Эмм удивлялась, как можно не понимать, что она говорит. – Вот ты, пап, как думаешь, есть жизнь после смерти?
– Это взрослый вопрос, – Том задумался и сказал. – Я верю в то, что существует нечто за пределами жизни и смерти, недоступное для понимания.
– То есть ты не знаешь.
– Ну я пока жив, как видишь. Вот умру, потом скажу.
– А как ты скажешь? – Эмм не унималась.
– Найду способ, – Том говорил очень уверенно.
– Так, – решилась вмешаться Анна-Мария, – давайте все ещё поживём! Что за разговоры за столом, ешьте, а то остынет.
– Получается, пап, ты не знаешь, да?
– Что не знаю?
– Что будет дальше?
– Я знаю! Всё будет хорошо, и с каждым днём всё лучше и лучше. – Том как всегда был убедителен.
Эмми этот разговор совершенно не удовлетворил. Ей было действительно важно разобраться в том, как устроен этот мир. В школе и дома она ставила под сомнение практически все слова, которые слышала от учителей и сверстников. Девочка предпочитала сама узнавать информацию, фильтровать и делать выводы.
Люди к ней тянулись, кто-то совсем обходил её стороной, немного побаиваясь глубины её взгляда и прямых изречений. Её длинное