Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ 2022. Обществознание. Пахрудин Шабанович Магомедов
в окружающей среде, однако он обладает высокой способностью к приобретению нового опыта (научению). Причем, в отличие от всех высших животных, индивид, благодаря усвоению языка и речи в условиях социокультурной среды, приобретает способность к интеллектуальному (словесному) научению.
Психика – способность человека, животного отражать внешний мир в идеальных образах, которая служит адаптации в окружающей среде.
Тема 1.2. Мировоззрение, его виды и формы
Мировоззрение – это система взглядов человека на мир и своё место в нём (совокупность взглядов человека на окружающий мир, его место в нем и отношение к нему).
– обобщенные знания: обыденные (жизненно-практические), профессиональные, научные, др.;
– ценности – представления о добре и зле, красоте, целях жизни, а также значимые для человека материальные и духовные блага;
– идеалы – представления и мечты о желательном устройстве общества и формировании отношений между людьми, о гармонично развитой личности, о нравственном и прекрасном;
– установки; установка – это основанная на предшествующем опыте, частично неосознаваемая готовность реагировать определенным образом в тех или иных ситуациях (его разновидность – социальная установка, которая проявляются как отношение, стереотип (напр., этнические, расовые и другие стереотипы);
– убеждения – устоявшаяся система взглядов, сочетающая в себе веру и знание, укоренившаяся в сознании, в подсознании и чувствах, др.
1) обыденно-практический – уровень чувственного постижения мира – мироощущение, мировосприятие, миропредставление и эмоциональное отношение к нему;
2) теоретический – уровень рационального постижения мира и своего места в нем (миропонимание) – осмысление мира и себя в отношении к миру посредством рассудочного, понятийного мышления. (См.: Т. 1.5).
1. Ценностно-ориентировочная – ориентирует в ценностях и целях жизни и деятельности, формирует отношение миру.
2. Операциональная (практическая) – вооружает методами познания и деятельности.
3. Познавательная – даёт обобщенную картину мира, понимание закономерностей и тенденций его развития.
4. Смысложизненная – способствует постижению смысла жизни, истинного и ложного, добра и зла, др.
1. Мифологическое мировоззрение– доминировала у первобытных людей, характеризуется следующими свойствами:
– неосознанная подмена реальности мифами и символами;
– приписывание явлениям природы человеческих свойств, желаний, чувств, их одушевление (антропоморфизм);
– замена объяснения явлений и событий мифом – рассказом об их происхождении в форме сказаний, легенд;
– неспособность субъекта выделить себя из внешнего