Политология. Учебное пособие. О. В. Козлова
силы, единую денежную единицу. В современном мире федеральными государствами являются США, Канада Мексика, Бразилия, Аргентина, Германия, Австрия, Италия, Индия, Пакистан, Нигерия, Россия;
конфедерация – межгосударственный союз, в котором его члены абсолютно автономны, имеют независимую систему органов управления и законодательства, имеют самостоятельное гражданство, свою валюту, национальную армию. Правовой формой закрепления данного объединения является не конституция, а договор. В конфедерации нет единой территории. В настоящее время конфедерацией формально считается Швейцария, а также СНГ. Конфедерационные объединения носят временный характер. Тенденции развития идут от полной независимости через конфедерацию к федерации.
Российская Федерация является федерацией договорно-конституционного типа. Федеративный договор был подписан 31 марта 1992 г., все его основные положения вошли в текст Конституции. Осуществление государственной власти происходит на основе договорно-конституционного распределения полномочий между федеральными органами государственной власти и органами власти субъектов федерации (республики, края, области, национальные округа, города федерального значения).
Самостоятельная работа студентов
1. Изучите:
Конституция РФ. Гл. 1.
Барышева А. Д. и др. Политология. С. 256–264.
Кретов Б. И. Политология. С. 82—145.
2. Ответьте на вопросы:
• Какую роль в политике играет государство? Место государства в политической системе общества.
• Чем отличается унитарное государство от федерации и конфедерации?
• Докажите, обратившись к Конституции РФ, что Россия – федеративное государство.
• Дайте этнонациональную характеристику Российской Федерации.
• Раскройте содержание понятия «национальная проблема».
• Расскажите о мировом опыте разрешения национальных проблем.
• Как вы думаете, почему в современном мире активизировалась деятельность церкви?
Тема 1.3. Человек в политике
Студент должен:
– иметь представление о влиянии различных агентов на политическую социализацию личности (семья, школа, СМИ), о проблемах формирования политического мышления, о роли молодежи в развитии общества;
– знать сущность политической социализации, ее причины, особенности протекания на различных этапах, взаимосвязь свободы и ответственности личности в политике, формы политического участия; понятие и сущность толерантности в обществе.
– уметь привести примеры различных форм политического поведения, сформулировать факторы, оказывающие влияние на активную, индифферентную или конформистскую позицию человека.
Содержание темы
Политические интересы и потребности личности. Соотношение политических интересов личности и общества. Политическая социализация как