Cómo liberarse de una educación equivocada. Pablo de Jesús Romero
¿Cómo liberarse de una educación equivocada?
Transformando la educación tradicional
Pablo Romero Ibáñez
Colección
Título: ¿CÓMO LIBERARSE DE UNA EDUCACIÓN EQUIVOCADA?
© Pablo Romero Ibáñez
Primera edición: Abril de 2019
ISBN: 978-958-20-1419-3
© Cooperativa Editorial Magisterio
www.magisterio.com.co
Contenido
¿Cómo liberarse de una educación equivocada?
¿Seguir en lo mismo o cambiar de paradigma?
De la actividad al diseño de situaciones
En vez de castigar, apliquemos acciones correctivas
En vez de amenazar, es mejor interesar
En vez de imponer, dialoguemos
Del planeador o programador al plan de formación
Del refuerzo y la nivelación hacia el proceso
Del líder al equipo significativo de trabajo
De la recuperación a la estrategia de apoyo
Fortalecer la necesidad de aprender con todo nuestro ser
Antes que imponer modelos, trabajemos referentes
No más violencia y acoso escolar
¿Qué se puede evitar para asegurar un ambiente y clima laboral y de estudio amable?
Acoso escolar a los profesores
¿Cómo asimilar el concepto de felicidad?
¿Cómo se define la calidad de vida?
Cuatro componentes de la calidad de vida
¿Qué valores y principios bioéticos están relacionados con la calidad de vida?
Los principios de la bioética y la calidad de vida
Eje transversal de la calidad de vida
¿De quién depende la calidad de vida?
¿Qué es una institución educativa de calidad?
¿Qué se puede mejorar y por qué?
El preescolar equivocado
Escapar de una didáctica equivocada
Las artes, estrategia esencial en la educación inicial
La salud mental de niños y niñas
Las lecturas ausentes en el subsistema escolar
Prácticas dañinas en la educación básica
Los estudiantes se desahogan
La pregunta dogmática
Los profesores se desahogan
La familia también tiene algo que decir
Prácticas equivocadas desde la administración escolar
¿Cuadro de honor o cuadro de exclusión?
Concepto errado de mejor estudiante
Administrar las ausencias de los profesores
Ambiente y clima escolar
Cultura de la paz