Речевые игры для детей по лексическим темам. Mетодическое пособие. Наталья Александровна Тимофеева
мандарин, два мандарина, …, пять мандаринов.
Один персик, два персика, …, пять персиков.
Игра «Назови ласково» или «У тебя и гномика».
Логопед: «У тебя апельсин, а у гномика?», ребёнок: «У гномика апельсинчик».
Апельсин – апельсинчик, ананас – ананасик, банан – бананчик, лимон – лимончик, яблоко – яблочко, мандарин – мандаринчик, виноград – виноградик, гранат – гранатик, абрикос – абрикосик.
Игра «На каком дереве растёт?».
Логопед: «Груши растут на каком дереве?», ребёнок: «Груши растут на грушевом дереве».
Груши растут – на грушевом, персики – на персиковом, сливы – на сливовом, абрикосы – на абрикосовом, мандарины – на мандариновом, апельсины – на апельсиновом, лимоны – на лимонном, гранат – на гранатовом, манго – на манговом.
Игра «Хвастунишка».
Логопед: «У меня груша крупная?», ребёнок: «У меня ещё крупнее».
Крупная – ещё крупнее, сочная – ещё сочнее, красивая – ещё красивее, нежная – ещё нежнее, чудесная – ещё чудеснее, полезная – ещё полезнее, жёлтая – ещё желтее, вкусная – ещё вкуснее, сладкая – ещё слаще.
Игра «Говорим о фруктах» (яблоко, банан, слива. т.д).
Логопед: «У нас есть груша. Что у нас есть?», ребёнок: «У нас есть груша».
В магазине нет чего?.. (В магазине нет груши).
Мы рады чему?.. (Мы рады груше).
Мы видим, что?.. (Мы видим грушу).
Мы любуемся чем?.. (Мы любуемся грушей).
Мы думаем о чём?.. (Мы думаем о груше).
Игра «Семейка слов».
Логопед: «Подбери словечки, в которых прячется слово «сад».
Сад – садик, садовод, садовник, садовница, садовый, садовничать, садоводство.
Деревья и кустарники
Существительные: дерево, куст, растение, береза, тополь, рябина, сосна, ель, осина, дуб, клен, липа, шиповник, малина, сирень, шипы, гроздья, ягоды, почки, ветки, ствол, листья, крона, верхушка, кора, корни, шишки, желуди, хвоя, плоды, семена, пень.
Глаголы: растут, стоят, колышутся, опадают, зреют, качается, сорвать, собирать, цветет, украшает, летят, осыпается, шумят, садят, дрожит, поливать, удобрять, защищать.
Прилагательные: хвойные, лиственные, белоствольная, стройная, высокая, низкое, изящная, красивая, большое, резные, березовые, еловые, шуршащие, шершавая, ветвистое, развесистая, маленькие, зеленый, желтый, красный, колючий, гладкий, круглый, продолговатый, зрелые, твердые, мягкие, сочные, полезные, лекарственные.
Игра «Возле дома и в лесу».
Логопед: «Возле дома растёт клён, а в лесу растут …?», ребёнок: «В лесу растут клёны».
Берёза – берёзы, тополь – тополя, рябина – рябины, сосна – сосны, ель – ели, осина – осины, дуб – дубы, липа – липы, шишка – шишки, желудь – желуди, крона – кроны, иголка – иголки, пень – пни.
Игра «Один – много».
Логопед: «Я говорю слово, ты добавляешь к нему слово «много» и говоришь, что получилось».
Клён – много клёнов, берёза – много берёз, тополь – много тополей,