Меняя образование. Екатерина Александровна Афанасьева
и возможности. Кроме того, я считаю систему преподавания именно английского языка в общеобразовательной школе отсталой и нежизнеспособной. Я не хочу, чтобы мой ребенок к одиннадцатому классу мог говорить лишь что-то типа „Ландэн из зэ кэпитал оф Грэйт Британ“. Поэтому либо меняйте систему преподавания языка, что, думаю, невозможно, либо, если вам лично так важна эта оценка, сами поговорите с преподавателем английского. Учеба – это совместный процесс и ответственность учителя и ученика. Меня туда, пожалуйста, не вмешивайте».
Согласитесь, смело.
Классная руководительница долго молчала в трубку и наконец пробубнила что-то вроде «понятно». Больше разговоров об оценках у них не было. Оценка по английскому выправилась сама собой, уж не знаю каким образом. Да, ее не пылает любовью к предмету английского, его мозг заточен под точные науки и, как у меня, под предпринимательство. Думаю, маме-лингвисту нелегко мириться с тем, что ее ребенку не даются иностранные языки так же легко, как ей, тем не менее она это приняла. Родители всячески стимулируют и поощряют его интерес к робототехнике, инженерии, финансовой грамотности, а в образовательную платформу МЭШ даже не заглядывают. Пацану уже тринадцать, переходный возраст проходит в облегченном режиме. Считаю, во многом благодаря тому, что сохранены близкие, теплые отношения с ребенком и четко определены зоны ответственности каждого.
Нет бессилию, или самое большое заблуждение
Человек теряет силу в тот момент, когда считает, что не обладает ею.
Некоторые родители как будто поклялись школе в вечной верности. Есть школа, и точка! Если учитель сказал «надо», значит надо! Это родители, полностью принимающие систему. И мне нечего им предложить, как бы грустно это ни было.
Но есть те, кто чувствует, что их семье такая школа не очень подходит. Именно к этим родителям я сейчас и обращаюсь. С вами все в порядке. С вашим ребенком тоже. Не нужно переделывать себя под систему. Если она вам не подходит, вы можете не играть в эту игру, а задать свои правила игры.
В разговоре с одной мамой я услышала фразу, за которую захотелось зацепиться. Она озвучила мнение тех многих, кто, может, и хотел бы что-то изменить, но считает, что система могущественнее их. «Я бессильна», – заявила она. Нет! Если вам кажется, что вы малы по сравнению с огромной, довлеющей над вами машиной, это всего лишь иллюзия. Самое большое заблуждение родителей!
Хотя Джон Тэйлор Гатто пессимистично и даже воинственно относится к школьной системе, я все же верю, что ее можно развернуть лицом к себе. Словом, с ней можно сотрудничать. Образовательная система, как и любой другой государственный институт, существует для людей на их же деньги. Никогда не забывайте, что вы – конечный потребитель и покупатель продукта под названием «образование». Вы – клиент и заказчик, вы платите и голосуете рублем.
Мы сами отказываемся от любых мер