Вдохновение. Путь к новым смыслам. Дневник одного проекта. Нина Евгеньевна Сальникова
Абажур лампы – это витраж из листьев фиолетового, золотистого и зеленого цвета. В комнате пусто, ничто и никто не отвлекает моего внимания. Но нет, это не совсем так, на столе лежит белый свиток… в нем старинное повествование о том как растопить лёд сердца, выйти к новому, как идти медленно но точно к цели. Теплый луч останавливался на некоторых словах и фразах, напоминая о давно забытом, о самом важном. Душа оттаяла, я реально чувствовала поддержку мудрых людей, смелых и ответственных, стал ясным наш путь творчества с коллегами.
Настраиваясь на встречу с друзьями и коллегами я вернулась на много лет назад: представила, что я опять выбираю профессию, как это было пятьдесят лет назад… Вот я иду по коридору воображаемого здания. В каждой его комнате – профессиональны, разные, по их облику, понять сферу приложения сил очень трудно. Вот я открываю первую комнату: дым… курят.
– Нет, нет. Это не мое, – закрываю дверь, иду к следующей: офис, улыбающиеся коллеги оформляют путевку путешественнику.
– О, интересно, об этой работе стоит подумать!
– Комната с маленькими детьми. Захожу, сажусь на диван… Дети, они еще не говорят, им два-три года, подходят ко мне со своими игрушками, книжками, я глажу их по головкам, одна девочка положила голову мне на колени и замерла… подошел мальчик с самолетиком…
Сердце… нежность… счастье. Воспитатель стоит рядом, улыбается, наблюдая за нами.
– Да, хочу работать с детьми, но есть что-то еще для меня.
– Матмех ЛГУ, открытая встреча с преподавателями. А я подумываю связать свою жизни с физикой и математикой, учусь в десятом классе, окончательно профессию ещё не выбрала. Горящие глаза преподавателя, увлеченно объясняющего нам теорему. Интересно! Очень!! Но точно не моё. Да еще и темный свет в аудитории, и пыль.
– Точно, нет.
– Золотистый мяч в руках молодой женщины – учителя физкультуры: золотой шар плавно движется по одной руке, ловко подхватывается другой, мяч на груди спортсменки, она делает мостик…
– Это – мое, но на третьем месте.
Я разворачиваю свиток, на нем появляется текст “Заметки из прошлого”:
“Все на нас влияет и определяет наш вкус. Но мы не всегда об этом помним: слишком много информации, мы не успеваем осознать ее, освоить, найти ей место в своей жизни. Влияние образов в детстве огромно, жаль, мы редко помним об этом потому (это мое субъективное мнение), что для многих детей переход в школу – стресс, сил на выживание и адаптацию в первом классе нужно очень много, не до прекрасных осознанных воспоминаний, полученных в детском саду. Однако, именно они, живые детские воспоминания и хорошая подготовка к школе (а это значит адаптация к школе без особых проблем), могут быть крыльями для успешной и счастливой жизни наших воспитанников, самостоятельному преодолению всех препятствий!
А к этой счастливой жизни воспитанников готовят воспитатели, несущие свет и огромный творческий потенциал. Как же отзывчивы и многогранны эти люди!”
В один из рабочих дней я рассказала педагогам о своем опыте обучения литературному