Путеводитель родителя подростка: 1001 совет от школоведа. Ирина Литвиненко

Путеводитель родителя подростка: 1001 совет от школоведа - Ирина Литвиненко


Скачать книгу
комфортную обстановку

      – Уютное место: Выберите тихое место, где вас никто не будет отвлекать. Это поможет сосредоточиться на своих мыслях.

      5. Начинайте с малого

      – Не перегружайте себя: Начните с коротких записей – всего несколько предложений. Со временем вы сможете добавлять больше деталей.

      6. Используйте подсказки

      – Темы и вопросы: Если не знаете, с чего начать, используйте подсказки или темы. Например:

      – Что меня сегодня порадовало?

      – Как я себя чувствую?

      – Какие цели я хочу достичь?

      7. Будьте искренними

      – Не судите себя: Пишите от души, не беспокойтесь о грамматике или стиле. Это ваш личный пространство.

      8. Экспериментируйте

      – Пробуйте разные форматы: Не бойтесь менять стиль или подход. Попробуйте рисовать, писать стихи или использовать фотографии.

      9. Рефлексируйте

      – Читайте свои записи: Периодически возвращайтесь к старым записям, чтобы увидеть, как вы изменились и что нового узнали о себе.

      10. Не заставляйте себя

      – Слушайте свои желания: Если чувствуете, что не хотите писать в какой-то момент, не заставляйте себя. Ведение дневника должно приносить удовольствие.

      11. Защищайте личное пространство

      – Безопасность записей: Убедитесь, что ваши записи находятся в безопасном месте, особенно если вы пишете о личных вещах.

      12. Наслаждайтесь процессом

      – Получайте удовольствие: Ведение дневника – это возможность лучше понять себя и свои мысли. Наслаждайтесь процессом!

      Перечень вопросов, которые может задавать себе школьник-подросток максимально полно изложен в книге «Путеводитель подростка: 1001 вопрос для саморазвития».

      В этом Путеводителе мы рассмотрим весь спектр рекомендаций по всевозможным ситуациям, которые может предложить родитель своему школьнику подростку в продолжение тех вопросов, что может задать себе подросток и для создания продуктивного диалога с родителем

      .

      ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НАД СОБОЙ В СИСТЕМЕ ДНЕВНИКОВ

      Цепочка «Тело – мысль – эмоция – действие»:

      1.Мысли

      Работа с мыслями помогает осознать и изменить негативные убеждения, управлять эмоциями, способствуют личностному росту, достигать поставленных целей, анализ собственных мыслей помогает лучше понять себя, свои ценности, потребности и желания.

      Как можно отработать:

      Регулярное письмо в дневник. Выделите время каждый день или несколько раз в неделю, чтобы записывать свои мысли, идеи, вопросы и рефлексии. Это поможет вам осознавать свои мысли, анализировать ситуации и вырабатывать новые идеи.

      Самоанализ. Используйте дневник для анализа своих мыслей и поведения. Записывайте свои реакции на различные события, причины своих эмоций и мыслей, а также возможные способы улучшения. Важно понимать, что вы думаете и как вы это делаете.

      Задавайте себе вопросы. Поставьте перед собой вопросы, на которые хотите найти ответы. Записывайте свои мысли и размышления


Скачать книгу