Сила движения: Моя жизнь в инвалидной коляске. Парфенов Владимирович Сергей
физически, они вселяли в меня надежду. Именно их поддержка и постоянная вера в то, что я смогу жить полноценной жизнью, не дали мне окончательно замкнуться в себе.
После травмы я продолжал учиться, но уже не в привычной школьной среде. Учёба проходила на дому: учителя приходили ко мне, чтобы проводить уроки и давать задания. Этот период был сложным: домашнее обучение не могло заменить полноценное общение с одноклассниками. Я скучал по школьной атмосфере, по тому, как раньше легко общался с ровесниками и участвовал в школьных мероприятиях. Однако учителя были добры и терпеливы, они старались сделать так, чтобы моё образование не страдало. Несмотря на то, что я уже не мог посещать школу, учёба оставалась важной частью моей жизни. Это давало мне ощущение, что я всё ещё являюсь частью общества.
Когда мне исполнилось 12 лет, наступил новый этап в моей жизни – я попал в реабилитационный центр в Москве. Там я провёл несколько лет, и это место стало для меня не только лечебным учреждением, но и новой школой жизни. Центр специализировался на восстановлении детей с тяжёлыми травмами, и атмосфера здесь была совсем другой. Впервые за долгое время я встретил людей, которые, как и я, столкнулись с серьёзными физическими проблемами. Это дало мне чувство сопричастности, которого так не хватало в обычной жизни.
В реабилитационном центре особое внимание уделялось лечебной физкультуре и тренировкам на специализированных станках. Я учился управлять своим телом заново, адаптироваться к инвалидной коляске и восстанавливать силы. Здесь я получил важные навыки, которые помогли мне в будущем: начиная от самостоятельного передвижения и заканчивая умением адаптироваться к жизни в обществе. Это был долгий и сложный процесс, но я начал понимать, что жизнь продолжается и что я могу научиться жить по-новому.
В центре я также завершил школьное образование. Здесь мне удалось догнать программу и окончить школу, несмотря на то, что обучение в домашних условиях было менее интенсивным. Важно было не только окончить школу, но и получить уверенность в своих силах – уверенность в том, что я могу справиться с любыми трудностями.
Этот период моей жизни был полон боли, одиночества и перемен, но он также стал отправной точкой на пути к моему новому «я». Через реабилитацию, обучение и поддержку семьи я начал видеть перспективы в будущем. В этой книге я расскажу, как преодолел трудности, как научился снова жить, и как мои первые шаги к самостоятельности привели меня к успеху в образовании, работе и личной жизни.
Психологические и физические трудности после травмы были, пожалуй, самыми сложными испытаниями в моей жизни. Сначала это была борьба с физической болью и ограничениями, которые я не сразу мог принять. Моё тело, которое раньше было послушным и активным, теперь стало источником слабости и беспомощности. Внезапно я столкнулся с ситуацией, когда даже самые простые вещи, такие как вставание с кровати, передвижение по комнате или