Психотерапия синдрома самозванца. Дарья Владимировна Стрекалина
его достижения – результат усилий, а не случайности.
Описание:
– Клиент ведет дневник, где фиксирует свои успехи за день или неделю.
– Каждый успех нужно описывать, отвечая на вопросы:
– Что я сделал для достижения этого результата?
– Какие мои навыки или усилия привели к успеху?
– Как это отражает мою компетентность?
Пример записи:
– Успех: Закрыл крупный проект на работе.
– Усилия: Подготовил четкий план, собрал команду, контролировал сроки.
– Навыки: Управление временем, лидерство, решение конфликтов.
Со временем клиент начинает замечать, что успех – это не везение, а закономерный результат его действий.
Упражнение 2: «Доказательства и опровержения»
Цель: Разоблачить когнитивные искажения, связанные с чувством самозванства.
Описание:
– Клиент записывает негативную автоматическую мысль, например:
– «Я не заслуживаю своей должности».
– Делит страницу на две колонки:
– В первой колонке – доказательства, которые подтверждают эту мысль.
– Во второй – доказательства, которые её опровергают.
Пример выполнения:
– Мысль: «Я некомпетентен».
– Доказательства: Сделал ошибку в отчете.
– Опровержения: Успешно завершил пять проектов, коллеги часто обращаются за помощью.
Терапевт помогает клиенту увидеть, что «опровержений» чаще всего больше, чем «доказательств».
Упражнение 3: «Переосмысление ошибок»
Цель: Снизить страх ошибок и изменить их восприятие.
Описание:
– Клиент описывает недавнюю ошибку, которая вызвала чувство стыда или сомнения в себе.
– Анализирует ошибку, отвечая на вопросы:
– Что конкретно произошло?
– Какие уроки я могу извлечь из этого?
– Как я могу исправить или предотвратить подобное в будущем?
Пример:
– Ошибка: Забыл подготовить отчет к дедлайну.
– Урок: Нужно лучше планировать задачи.
– План: Использовать ежедневный список задач и напоминания.
Таким образом, ошибка перестает быть подтверждением «самозванства» и становится источником роста.
Упражнение 4: «Письмо другу»
Цель: Развить самосострадание и научиться поддерживать себя.
Описание:
– Клиент пишет письмо воображаемому другу, который испытывает те же сомнения, что и он сам.
– В письме он должен:
– Поддержать друга.
– Привести аргументы, которые доказывают его ценность и компетентность.
После написания письма терапевт предлагает клиенту перечитать текст, представляя, что он обращается к самому себе.
Упражнение 5: «Рефрейминг перфекционизма»
Цель: Уменьшить нереалистичные требования к себе.
Описание:
– Клиент составляет список ситуаций, где он испытывал перфекционизм.
– Для