Теория Всего. В четырех частях. Михаил Тевосян
инициатив приходит к человеку из глубин социального пространства.
Оно заставляет человека отражать характер социального пространства в качествах и способностях человеческой личности. Это действие подобно фотографии, где человек запечатлен, как зеркальное отражение общества. Такова сущность человека, ибо он зависим от социального пространства.
Кроме социального пространства, мощным инструментом в формирование умственных качеств и способностей человеческой личности, является воспитание и образование подрастающих поколений. Ни одно животное не способно к столь высокому уровню совместной деятельности, на какое способен человек. И ни одно животное неспособно овладеть знаниями и умениями, на которые способен человеческий ребенок. Человек способен овладеть любым уровнем знаний и умений, позволяющий ему взаимодействовать с любым видом и любой формой жизни. Человек самое умное существо!
Но это не самое основное качество человека. Главное качество человека, это способность к мыслительной деятельности. Каждый ребенок, со временем, открывает в себе дар самостоятельного мышления. Обычно это происходит к 13, 14 годам. С этого момента, разумное поле человека начинает генерировать энергию разума. Поначалу это слабые потоки, затем более мощные и к завершению периода полового созревания, разумное поле человека способно генерировать энергию разума. Человек стал мыслящим существом!
Что из себя представляет энергия человеческого разума? Энергия человеческого разума, это субатомная частица, происхождение которой сокрыто от глаз современного научного мышления. Тем не менее, опираясь на новое определение материи, и новую модель атома, мы полагаем что мыслительная деятельность человека, это прежде всего, – частица энергии разума, которая генерируется в разумном поле человека! Благодаря этой субатомной частице, человек способен взаимодействовать со всеми возможными разумными полями.
Если ранее потоки разумной энергии спускались из глубин вселенной, проходили через биосферу планеты, перераспределялись и конвертировались в качества и способности многомиллионного изобилия видов и форм жизни, то с рождением человека, его разумное поле само стало источником энергии разума. Разумное поле человека, это два потока! Один поток, самый мощный, – течет из глубин вселенной в одном направление. Другой поток, – берет начало из разумного поля человека. Причем, поток энергии человеческого разума, направлен во всех возможные направления! Это обстоятельство позволило разумному полю человека взаимодействовать со всеми возможными энергетическими полями, будь-то поле атома, поле планеты, звездной системы, галактики или поля вселенной.
Доказательством того, что разумное поле человека позволяет человеку взаимодействовать со всеми возможными разумными полями, служит то обстоятельство, что человек задает вопросы: – что из себя представляет атом, что