Мир проективных карт. Обзор колод, упражнения, тренинги. Ева Морозовская
тело в каждом отдельном случае? Что вырастает из этого сочетания? Какое направление действий предлагает каждая получившаяся фигура? Какие новые идеи возникают по размышлении о каждом из членов команды? Что или кто в жизни может выполнить функции членов команды и быть вам опорой при решении задачи?»
В колоде 63 больших, красивых, ламинированных карты, посвященных на первый взгляд взаимоотношению детей и зверей. И с этой – поверхностной – точки зрения можно вполне успешно работать с детьми, обсуждая удачные и неудачные, страшные и манящие встречи героев на картинках. Если же копнуть чуть более глубоко, и ребенок, и зверь – архетипы. Животное символизирует определенную черту характера, которую мы приписываем ему (сова – мудрая, лев – храбрый, шакал – трусливый, и т. д.). Таким образом, речь идет о встрече человека с тем или иным качеством, а иной раз чувством и образом действий. По этому поводу и дитя, и зверь испытывают некие эмоции и как-то себя ведут: кто-то от кого-то убегает, прячется, кого-то преследует, кто-то к кому-то тянется, у кого-то учится. И все это – по поводу явного взаимодействия зверя и ребенка. Поскольку на карте также присутствует скрытое взаимодействие – тени животного и человека тоже вступают между собой в какое-то взаимодействие, всегда иное, нежели сами фигуры. И это дает нам много нового материала для обсуждения, начиная с вопроса, кто из фигур на карте – ты и где ты, на свету или в тени, и заканчивая тем, что в действительности происходит, какое изображение «подлинное», чем является тень по отношению к крупному изображению. И это еще не все. На каждой карте из тела ребенка исходит луч света. Приверженцы эзотерики сказали бы, что свет исходит всякий раз из какой-либо чакры, и усмотрели бы в этом дополнительную информацию для размышления. Для остальных живот – это просто живот, сердце – это просто сердце, голова – это просто голова. А свет, который эти части испускают, является символом некоей мысли либо мотива, эмоции, страстного желания, намерения. И об этом тоже стоит поговорить.
Пример использования. «Выберите карту, обратившую на себя ваше внимание. На карте представлены две встречи света с тенью. Поглядите на встречу зверя и ребенка. Расскажите историю об отношениях на двух этих встречах и о том, как общение могло бы развивать отношения, произвести переход от тени к свету. Чему зверь и ребенок научили друг друга?»
78 карт о ситуациях, в которые попадает Мерлин на своем жизненном и духовном пути. Преодоление пропастей и отдых на облачке, толкование знаков и непротивление речному течению. Мерлин встречает не только природные явления, но и других людей. И со всеми ними нужно как-то взаимодействовать. Мудрость, заключенная в знании, когда напрягаться и когда отдыхать, как помогать и когда просить помощи, подскажет вам ответы на эти вопросы в вашей жизни.
Пример использования. «Подумайте о любой актуальной для вас теме. Вытяните 3 карты,