Теория менеджмента. Учебник для вузов. Коллектив авторов
она рассматривалась преимущественно как процесс приспособления индивида к среде. В последние годы наметилась вполне отчетливая тенденция уменьшения признания роли приспособительного начала в адаптации. Приспособлению, по мнению многих авторов, носящему заведомо пассивный характер, противопоставляется активное воздействие личности на социальную сферу, ее преобразовательная способность, которые служат важным механизмом социальной адаптации.
Некоторые авторы считают социальную адаптацию одним из механизмов социализации, позволяющим личности (группе) активно включаться в разные структурные элементы социальной среды путем стандартизации повторяющихся ситуаций, что дает личности (группе) возможность успешно функционировать в условиях динамичного социального окружения.
Вопросы для обсуждения
1. Каково содержание понятий «управление», «самоуправление», «социальное управление»?
2. В чем состоит специфика социологического подхода к управлению?
3. Охарактеризуйте основные структурные элементы системы управления: объект, субъект, управленческая деятельность.
4. Сформулируйте задачи социологии управления.
5. Каковы основные этапы развития управленческой мысли?
6. В чем заключается вклад в развитие науки управления мыслителей XVIII–XIX вв.?
7. Труды каких социологов-классиков оказали значительное влияние на становление науки управления?
8. Охарактеризуйте основные школы управления. Укажите временные рамки их существования.
9. В чем особенность каждой из перечисленных в разделе школ управления?
Контрольные вопросы
1. Какие системы и процессы не нуждаются в управлении ими извне?
2. В чем заключается специфика такого вида труда, как управление?
3. По схеме способов применения властных ресурсов Дж. Френча и Б. Рейвена что подразумевается под понятием «референтная власть»?
4. Что называется барьером межкультурного взаимодействия?
5. Кем в российской литературе изучается вопрос социальной адаптации?
Задания для самостоятельной работы
1. Что значит профессионализм в судьбе индивида? Напишите для себя ответы по методу «незаконченного предложения»:
«Профессионализм – это моя интеллектуальная собственность…»
«Профессионализм позволяет… повышает… и др.»
«Недостаток профессионализма…»
2. По такой же методике напишите о значении профессионализма в управлении конкретной системой (из практики вашей организации) или абстрактной системы, например в масштабе общества.
«Профессионализм в духе рассмотренной в пособии концепции…»
3. Какие, по вашему мнению, ключевые проблемы необходимо решать для преодоления дефицита профессионализма в управлении? Напишите.
Литература
1. Аксененко