Современные подходы в воспитании молодежи: традиции и инновации. Коллектив авторов

      Реализация мер в области государственной молодежной политики осуществляется органами государственной власти и управления на основе принимаемых нормативных актов и программ в соответствии с компетенцией этих органов[25]. Таким образом, в настоящее время создано обширное правовое поле, увязывающее концептуальные положения, на основе которых формируется и осуществляется государственная молодежная политика в Российской Федерации с деятельностью по реализации молодежной политики на всех уровнях государственной власти и управления.

      Сегодня под воспитанием все больше понимается создание условий для развития личности обучающегося, его духовно-нравственного становления и подготовки к жизненному самоопределению, содействие процессу взаимодействия педагогов, родителей и обучающихся в целях эффективного решения общих задач. Общие задачи и принципы воспитания средствами образования представлены в федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС) [4], где воспитательная деятельность рассматривается как компонента педагогического процесса в каждом образовательном учреждении, охватывает все составляющие образовательной системы, что направлено на реализацию государственного, общественного и индивидуально-личностного заказа на качественное и доступное образование в современных условиях[26]. Таким образом, воспитательная компонента в деятельности образовательного учреждения становится самостоятельным направлением, которое основывается на ряде принципов и отвечает за формирование воспитательной системы, воспитывающей среды, воспитательного потенциала обучения, воспитательной деятельности.

      Необходимость проведения государственной молодежной политики обусловлена формированием в молодежной среде устойчивой позиции в общественно-политической жизни, уверенности в завтрашнем дне и социальной активности. Темп продвижения России по пути демократических преобразований зависит от молодых лидеров, которые должны быть готовы к противостоянию политическим манипуляциям и экстремистским призывам. Однако социологические опросы показывают, что молодежь в целом аполитична: около 33 % молодежи до 35 лет интересуются политикой и менее половины участвует в выборах федерального уровня; только 2,7 % молодых людей принимают участие в деятельности общественных организаций. Испытывает раздражение или неприязнь к представителям иной национальности 35 % молодых людей в возрасте 18–35 лет, а 51 % одобрили бы решение о выселении за пределы региона некоторых национальных групп. Возникновение в молодежной среде межконфессиональной напряженности, агрессивности и других асоциальных проявлений связано с низким уровнем морального, гражданско-патриотического, культурного, эстетического образования. В условиях глобализации и вынужденного притока мигрантов, только идеология толерантности, развитие российской культуры и укрепление межпоколенческих и межнациональных