Перекрестный отец. Разговор о детях, о жизни, о себе. Лина Милович

Перекрестный отец. Разговор о детях, о жизни, о себе - Лина Милович


Скачать книгу
жертвовать ради детей. Ребенок рождается, но его появление никаким образом не влияет на семью. Мама продолжает вести тот же образ жизни, что и вела, папа – тоже. Режим ребенка подстраивают под распорядок дня родителей – как им удобно. У нас – наоборот. У нас ребенок имеет особую значимость в семье, все вокруг него вертится. Как ты считаешь, что тебе ближе? Что ты не хочешь пропустить?

      – Я не хочу пропустить каких-то своих эмоций по отношению к ребенку, а не то, что он, пока я не вижу, пойдет и выкинет планшет в туалет. Дети – объект моего вдохновения и прочих эмоций, вот и все. А во Франции, они там много чего себе позволяют.

      – Если говорить об эмоциях, что тебе в твоем отцовстве больше всего нравится? Что самое приятное?

      – Наверное, рассказывать детям что-то новое, видеть, как маленький человек открывает для себя что-то новое, и я участвую в этом.

      – Ты мог бы остаться с детьми один? Скажем, поехать отдыхать с ними?

      – Да. Это да.

      – То есть ты все умеешь делать?

      – Да.

      – И можешь остаться с полуторогодовалой дочкой даже?

      – Да, абсолютно спокойно.

      – Ну и сколько ты выдержишь?

      – В принципе, если человек может на день остаться, то его насколько угодно хватит.

      – Слушай, некоторые не могут на полчаса с ребенком остаться, даже на 15 минут боятся!

      – Нет-нет-нет. С этим у меня нет проблем.

      – А давай проверим твои базовые знания? Сразу будет понятно, как ты справляешься. Я буду задавать тебе вопросы и предлагать три варианта ответа, а ты выбирай.

      – Хорошо, попробуем.

      – Ты купаешь ребенка в ванночке. Градусника под рукой нет. Каким образом можно определить температуру воды? Вариант первый: опустить в воду куриное яйцо. Сварится вкрутую – значит, вода слишком горячая. Второй: засунуть в воду локоть. И третий, посадить в ванночку ребенка и спросить у него: «Как тебе?»

      – Ну, я думаю, с яйцом отпадает. Наверно, локоть все-таки лучше засунуть, потому что ребенка – опасно.

      – Засчитывается. Следующий вопрос. Чего не может быть в рационе детей до трех лет? Перечисляю: каша, морепродукты и сладкое.

      – Морепродукты, наверное. Хотя нет, рыбу-то можно. Сладкое? Но они все равно едят.

      – На самом деле морепродукты. В них есть такие ферменты, которые дети до трех лет не усваивают.

      – Именно в морепродуктах?

      – Ну, я думаю, в креветках, в кальмарах.

      – А рыба?

      – Рыбу можно. Хорошо, теперь сложный вопрос. Какой размер обуви у четырехлетнего ребенка? Перечисляю: двадцать семь тире двадцать девять…

      – Я могу сказать, какой у моего ребенка размер обуви. Тридцать и пять. Есть такой вариант?

      – Тут два варианта осталось: двадцать семь тире тридцать один и десять тире одиннадцать с половиной. Правильный ответ какой?

      – Тогда двадцать семь тире тридцать один.

      – Молодец. Но есть еще американская система, и десять – одиннадцать с половиной это как раз для четырехлеток.

      – Так мы же не в Америке живем.

      – А


Скачать книгу