Дивизия без вести пропавших. Десять дней июля 1941 года на Лужском рубеже обороны. Владимир Рохмистров
сомнения. Возможно, здесь произошла путаница и сотню погибших надо искать среди пехотинцев 56-й ПД. Вообще само по себе отсутствие в немецких документах резонанса от серии радиоуправляемых взрывов 11 и 12 июля может свидетельствовать либо о малой их эффективности, либо о чрезвычайной насыщенности этих дней другими драматическими событиями.[157]
Журнал боевых действий СЗФ № 1 (201)
«11 А на правом фланге продолжала отход, левый фланг вел упорные бои за Порхов, утром противнику удалось овладеть городом.
41 ск в беспорядке отходил вдоль шоссе на Луга, командиры штарма и фронта приводили корпус в порядок и задержали на рубеже: Щир, Струги Красные и Залазы; штакор – Николаево».[158]
Сабский плацдарм
Пока шли ожесточенные бои в предполье, Лужский оборонительный рубеж вовсю готовился к предстоящим битвам. Наше командование прекрасно понимало, что разогнавшуюся машину немецкой армии в предполье надолго не удержать.
В районе Большого и Малого Сабска к исходу дня 11 июля курсанты отрыли окопы и траншеи полного профиля, подготовили огневые позиции для орудий, минометов и пулеметов. Для орудий и большинства пулеметов создали дзоты. Все они были тщательно замаскированы, подготовлены данные для огневых средств, расчищены секторы обстрела.
Какими же силами располагало училище для решения столь сложной задачи? Всего командиров, курсантов и красноармейцев насчитывалось 1906 человек. Артиллерия училища была представлена одним 76-мм орудием и двумя 45-мм пушками, двумя 82-мм и шестнадцатью 50-мм минометами. Гораздо лучше дело обстояло с пулеметами. Их было 117 (8 крупнокалиберных пулеметов ДШК, 28 станковых пулеметов «Максим» и 81 ручной пулемет). Основная масса курсантов была вооружена винтовками: самозарядных винтовок СВТ было 1157 штук, остальные 527 – трехлинейки образца 1891/30 гг. Кроме того, в училище было 32 автомата ППД. Курсанты, подготовленные в качестве истребителей танков, имели достаточное количество гранат и бутылок с горючей смесью. В каждом батальоне была радиостанция РБ, 8 телефонных аппаратов и по 9 километров полевого телефонного кабеля. Боевые действия училища поддерживал артдивизион Ленинградского артиллерийского училища (ЛАУ).
Каждый, кто хотя бы немного знаком с военным делом, понимает, что для создания прочной обороны на широком фронте такими силами и средствами требуется высокое воинское мастерство, беспредельное мужества и отвага, умелое руководство боем со стороны командиров всех степеней и высокий моральный дух всего личного состава.
Хорошо представляя, с кем предстоит в ближайшее время драться училищу, какие силы требуется остановить на дальних подступах к Ленинграду, его командование приняло ряд мер к созданию прочной обороны. Как и требовали уставы Красной Армии того времени, боевой порядок училища состоял из двух эшелонов: в первом эшелоне оборонялись 1-й и 2-й батальоны; во втором эшелоне – 3-й батальон в составе двух рот. Учитывая наличие большого промежутка между 1-м и 2-м
Подробнее об этом см.: Федоров А. Книга памяти… С. 46–49.
ЦАМО, фонд 221, опись 1351, дело 20 (201), с. 23.