Качественные и количественные методы фундаментальных исследований в психологии. Валерия Альперович
высказываний, частота, особенности лексики, грамматики и синтаксиса речи субъекта); 2) невербальное поведение (жесты, мимика, контакт глаз, позы, соприкосновения); 3) пространственные перемещения; 4) физическое воздействие (авербальные действия – операции с предметами, совместные усилия); 5) сочетания перечисленных признаков.
Виды наблюдения классифицируются по разным критериям:
1. По роли наблюдателя: включенное наблюдение (наблюдатель – участник наблюдаемой деятельности), невключенное наблюдение (наблюдатель не участвует в наблюдаемой деятельности).
2. Информация о факте наблюдения для наблюдаемых: открытое наблюдение, факт которого известен наблюдаемым; закрытое наблюдение, факт которого неизвестен наблюдаемым.
3. Степень структурированности процесса наблюдения: стандартизированное наблюдение (проводится в соответствии с жестко фиксированными предписаниями относительно предмета и процедуры наблюдения), нестандартизированное наблюдение (не имеет четкого плана, а имеет определенную цель).
4. Упорядоченность процесса наблюдения: сплошное наблюдение, выборочное наблюдение; случайное наблюдение, систематическое наблюдение.
5. Особенности организации и контролируемости условий наблюдения: естественное, или «полевое», и лабораторное наблюдение (наблюдение в контролируемых условиях).
6. Наличие технических средств фиксации данных: опосредствованное наблюдение, непосредственное наблюдение.
Проблема применения метода наблюдения – проблема эмпирических индикаторов, т. е. взаимосвязей исследуемого явления и его индикаторов (показателей на практическом уровне), выбранных исследователем.
Метод наблюдения выбирается в соответствии с целью, предметом и задачами исследования: изучение актуального психологического состояния субъекта, некоторых психологических свойств личности (например, общительности), невербального поведения и внешнего облика субъекта.
На первом этапе исследования разрабатывается классификатор: специальная таблица, в которой отмечены категории, отражающие компоненты исследуемого явления, и соответствующие им эмпирические индикаторы (показатели). Способы фиксации результатов наблюдения: 1) дескриптивный способ (каждая наблюдаемая единица имеет свою графу в таблице и отмечается каждый раз, когда наблюдается); 2) оценочный способ (все наблюдаемые единицы фиксируются и оцениваются по выбранной шкале оценок).
Основные требования к процедуре наблюдения: четкая формулировка цели; соответствие между целью исследования и видом наблюдения; надежность и объективность процедуры наблюдения.
Требования к наблюдателю (Г. Олпорт, 1937 г.): 1) опыт; 2) интеллект; 3) интуиция; 4) независимость от того, за чем ведется наблюдение; 5) понимание сложности объекта.
Наблюдение применяется в тех случаях, когда нужно получить целостную картину психологического процесса при минимальном вмешательстве исследователя. Наблюдение применяется и как