Предел. Виктория Александровна Швырёва
в тонкостях политики, тем более геополитики, сам черт ногу сломит, и представляла все эти встречи и саммиты «на высшем уровне» ничем иным как спектаклем, в котором есть свое, неизвестное зрителю закулисье, на людях все равно придерживалась общего мнения. Осторожность ведь никогда не помешает. Ника накинулась сзади на Соню:
– Привет, девчонки!
– Ооо, какие люди! Привет, – сказала Катя, обнявшись с Вероникой.
– Привет, Вера, – произнесла Соня, улыбнувшись, отчего Нику слегка передернуло: она не любила, когда ее так называют. Но тем не менее, продолжила с игривой улыбкой:
– Что делали на актировках?
– Да ничего, я дома сидела.
– Я тоже.
– Уроки что ли делали?
– Ага-ага. Конечно. Очень смешно.
– А ты сделала?
– Да.
– Дай списать геометрию по-братски?
– Да, сейчас.
Вероника достает тетрадь и отдает подруге. Это происходило уже сотни раз, но почему-то стало вдруг неприятно. Все с той же улыбкой Вероника произносит:
– Ну, я пойду, а то мне еще к классной зайти надо, ок?
– Да, ага, хорошо.
– Вер, я тоже спишу, ладно?
– Без проблем.
Девушка ушла на третий этаж и села на скамейку в самый безлюдный угол. Достала книгу. Нужно просто подавить эти чувства. Так надо. Так будет проще.
Все кругом бродило, шумело, мелькало. Скамейка была неприятно холодной, но Нике было все равно. Читать что-то расхотелось. Она убрала скучный исторический роман в сумку. Посреди коридора скопилась небольшая толпа подростков. При желании, вслушавшись, можно было различить голоса собравшихся. Вероника стала смотреть. Просто смотреть на людей. Что они делают? Зачем?
Бегут куда-то, говорят.
Она представила, как время перед ней отматывается вперед. Как будто она включила фильм на ускоренный просмотр. Учащиеся мелькают быстрей, быстрей, быстрей. Шум сливается в один непонятный звук.
Еще быстрей.
Люди постепенно стали исчезать. Звук затих. Остались стены.
Вероника подумала, что вроде как люди есть, а вроде как их и нет вовсе.
Звонок.
Она вскочила и опрометью понеслась в кабинет математики.
V
/Вероника/
«Ну вот. Еще и на урок опоздала. Благо, Генриетта Михайловна задержалась. Можно сказать, мне повезло. Все будто душит меня. Не хочу здесь находиться. Ладно, нужно учиться.
– Чтобы начать изучение новой темы, нам необходимо повторить некоторые сведения из планиметрии. Итак, назовите мне аксиомы, которые вы помните из курса девятого класса…
Как же мне все надоело. Я действительно не понимаю, почему все именно так. Как будто при рождении человеку по умолчанию задают определенные настройки, по которым ему предстоит жить. И лишь иллюзия выбора мелькает перед ним неосязаемым призраком мнимой свободы, которой никогда не существовало в действительности.
– Стафеева!
Черт, заметила.
– Да,