Детская психология и воспитание. Солоинк Логик
нужно приучать ребёнка с рождения… Порядок убивает страх. Если есть порядок – не будет страха. Поэтому кормить ребёнка нужно по расписанию, как поливают водой растения. Обнимать и носить на руках ребёнка нужно дозировано. Во всём нужна мера и порядок.
6.20.
Родителям не нужно ругаться и злиться при детях. Агрессия родителей погружает детей в страх, делая их злыми, ленивыми и глупыми… делая лёгкой жертвой пороков.
6.37.
До рождения ребёнка мать невротически любит мужа, потом с мужа любовь снимает и перекидывает её на ребёнка, муж без любви погибает от холода, а ребёнка, напротив, любовь сжигает. В итоге страдают все.
6.38.
Позволяя ребёнку долго сидеть на руках, спать вместе с мамой, мать концентрирует его на своей любви и превращает в невротика. Теперь, когда ребёнка отрывают от матери, он испытывает страх и гнев. Теперь ребёнок станет параноиком с манией тщеславия.
6.39.
На чужих ошибках учиться могут только умные, дураки необучаемы совсем.
6.43.
Ребёнок, сконцентрированный на любви к матери, будет бояться и не любить всё то, что мать у него забирает… отца, работу матери, детсад, школу и вообще всё то, что мать любит и что её отвлекает от ребёнка.
6.44.
Ребёнок-невротик ищет любви, но платить за любовь не желает. Он тянется к другим детям, желая от них любви, но ничего не давая им взамен… не получает ничего и от них. Это его злит и он нападает на других детей, а те в ответ.
657. [In brevi]
…предпочтение кнута
и отказ от пряников или, наоборот, одни пряники без кнутов это есть деградация.
6.82.
Если ребёнка гнобить, то он вырастет целеустремлённым психопатом, находящим удовольствие в фанатичном служении своим целям.
7.42.
Мужчина это, в первую очередь, разум, поэтому в детях для него генетика не так важна, как возможность, воспитывая, передать ребёнку или ученику свой образ мысли и духа.
7.45.
Без удовольствий и радостей никак. Подсознание не обманешь, оно всё равно возьмёт своё. Однако можно, избегая удовольствий вредных, заменить их полезными.
7.56.
Лень это грех, потому что лень есть порождение уныния, то есть недостатка любви в организме.
7.58.
Нетерпеливость есть зло, добродетельно упорство и терпение.
7.59. Зона не комфорта.
Выход из зоны комфорта означает, что берёшься не за лёгкие, а за тяжёлые задачи. Ты делаешь трудное, неинтересное, тяжёлое, страшное, непонятное, то, что не хочется и вызывает беспокойство… Такой подход к жизни тренирует тебя и делает сильнее.
7.62. Первая половина должна быть как у всех.
Половину твоей квалификации должны составлять уникальные навыки и знания. Чем ты уникальнее, тем ты сильнее.
7.63.
«Не хочется» это все эмоция, если подсознание обмануть, ему сразу захочется. Задача разума – обманывать и управлять