Празднику быть! 24 сценария и 98 игр. Алиса Закс
возвращаться, иначе меня может слишком далеко унести от первоначальной задумки.
Первый мозговой штурм случился. В результате появились первые идеи, названия. Это, конечно же, еще далеко не программы, но уже направления. Дальше начинаю к ним присматриваться и отвечаю на несколько вопросов:
– понимаю ли я вообще про что программа?
– я в материале?
– знаю ли я как в это поиграть?
По поводу вопроса о том, знаю ли я как в тот или иной праздник играть. Конечно, я знаю много вариантов игр и развлечений. И в целом, нет никаких проблем с тем, чтобы наполнить любое мероприятие механикой. Однако я никогда не тороплюсь и уж тем более никогда не иду по стандартному: чередование активная / спокойная игра. Я отталкиваюсь от задачи, возможности которую мне хочется предоставить детям, бюджета мероприятия, своих технических возможностей.
По сути, эти вопросы ⎼ повод для мозгового штурма №212.
Мозговой штурм №2. За 2 месяца до проекта.
Разумное потребление
Данная программа про то, как потреблять разумно… про мусор… про пакетики, которые используем один раз буквально полчасика… вот… что там еще…
Я совсем не в материале. Знаю только, что есть контейнеры для раздельного сбора мусора, что батарейки нужно сдавать в специальные банки, которые стоят в некоторых магазинах и что я сама собираю крышечки от пластиковых бутылок для эколого-благотворительного проекта «Добрые крышечки»13. Все. Больше ничего не знаю. Для мероприятия этого явно недостаточно.
Как в это играть я тоже пока не знаю.
На помощь приходит творческое состояние: воображение начинает рисовать картинки. Сначала я вижу человека (исполнителя данной программы) из которого вываливаются бесконечные фантики от конфет. Буквально каждое его движение порождает все новые и новые бумажки. Кажется, будто он весь состоит из конфетных оберток. «Кто этот человек?» ⎼ задаю вопрос сама себе. И получаю ответ: это Неопряткин, его так зовут. Он прилетел на Землю с другой планеты. Там больше невозможно жить из-за мусора и его буквально вытолкнуло на нашу планету.
Что дальше? Пока не знаю. Фильм в воображении превратился в статичную картинку. Значит нужно время.
Однако в этот момент я принимаю решение собирать фантики от конфет. Нам нужно будет очень-очень много фантиков.
Программа получает внутреннее название «Неопряткин».
Созвездие
Что-то про космос… планеты… созвездия. Дети будут звездочетами. Будем изучать космос.
Опять-таки я не в материале. Есть какие-то обрывки знаний еще со школьных времен. Больше в голове ничего нет.
Как в это играть пока не знаю.
«Созвездие» превращается в «Звездочетов».
Орнитолог
Что-то про птиц? Нет, это слишком узкая тема. У меня на полке стоит книга с описанием праздников Дарвиновского музея14. Беру. Листаю. В книге в основном мастер-классы и викторины.
Перерывы между мозговыми штурмами определяются этапами согласования деталей проекта и договора с заказчиками.
Подробное описание проекта www.otkazniki.ru или в соцсетях: @dobrie-krishechki
Гвоздева О. А. Экологические праздники в Государственном Дарвиновском музее. Методическое пособие. ⎼ М.: «Альфа-Принт», 2003.