Там, где ночь. Женя Ро
на работу.
Лиза жила с ней с самого детства. Родители Лизы погибли в автокатастрофе, когда её был всего год. Никто не помнит, куда они все вместе ехали в тот вечер. Отец Лизы не справился с управлением – машину занесло, на большой скорости она съехала в кювет и, несколько раз перевернувшись, остановилась – через секунду прозвучал взрыв. Когда приехали пожарные, они были шокированы, увидев ребёнка, сидящего у самой машины, со стеклянными глазами умиротворённо наблюдающего за огнём. Каким-то чудом во время падения Лиза выпала из машины и осталась цела и невредима.
Время шло, но выражение лица маленькой Лизы так и не менялось. Она всё больше и больше замыкалась в себе и не реагировала на окружающих. Первое время бабушка, всё ещё оплакивавшая потерю дочери, решила, что у Лизы просто шок от того, что родителей не стало рядом, но позднее, серьезно обеспокоившись, она обратилась к специалистам, и после многочисленных тестов был поставлен диагноз – синдром Аспергера.
Инесса Алексеевна делала всё, что могла, чтобы Лиза не чувствовала себя обделённой любовью и вниманием, но казалось, что та не нуждалась в этом. Из года в год она росла, внешне обычным ребёнком, но вместе с ней рос и её внутренний мир, тайный и недоступный никому, кроме Лизы. В школе она успевала только по тем предметам, которые были ей интересны. Особенную страсть она испытывала к английскому языку. Он легко ей давался, и только им она и желала заниматься, забросив при этом большинство предметов. Ни с того ни с сего, девочка начинала отвечать по-английски на уроке математики или географии, где это было совершенно неуместно. На уроках английского, увлёкшись какой-либо из тем, она могла в течение всего занятия спорить с учителем, заметив у него ошибку или несоответствие правилу. Преподаватели, зная её диагноз, старались относиться с пониманием, но иногда излишняя прямолинейность Лизы воспринималась как наглость, грубость или даже высокомерие. Инессу Алексеевну не раз вызывали к директору с предложением перевести Лизу в спецшколу, но она всячески противилась этому, и с горем пополам Лиза смогла-таки окончить среднюю школу.
Из-за своих высоких способностей и с подачи Инессы Алексеевны Лиза многократно участвовала и выигрывала в городских и республиканских олимпиадах по английскому. Это и помогло ей поступить на переводческий факультет, минуя вступительные экзамены, которые она бы безусловно провалила, и даже получать повышенную стипендию.
В университете Лиза ещё глубже окунулась в мир языка, в котором она себя чувствовала, как рыба в воде. Все предметы, касавшиеся языка и литературы, а также требующие творческого подхода, она посещала с удовольствием. Остальные занятия её мало интересовали. Частенько она просто не посещала их, благо их было не так много. Кроме того, некоторые преподаватели закрывали на это глаза из уважения к Инессе Алексеевне.
Услышав, как захлопнулась дверь и щёлкнул замок, Лиза встала с постели и, еле передвигая ноги, отправилась в душ.
Трамвай, в котором ехала Лиза, сломался,