Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы. Лев Толстой

---

Скачать книгу

---

классъ.– Математика.⁶

      _______________________________________________________________________

      Густавъ едоровичъ.

      Данилка велъ матем[атику] хуже другихъ.

      _______________________________________________________________________

      Черченіе и Рисованіе.

      _______________________________________________________________________

      Черченіе.

      Es wurde die Seitenansicht des Schultisches gezeichnet.⁷

      Рисованіе.

      Младшій классъ и приготовительный Классъ: Матвевъ, Солдатиковъ, Владимировъ взяли новыя тетради.

      [Рисунок пером.]

      _______________________________________________________________________

⁸Русская Исторія

      _______________________________________________________________________

      Этотъ предметъ для меня столько же знакомъ, какъ и для моихъ слушателей. Поэтому я прежде самъ прочту, а если не придется прочесть, то я беру живьемъ – руководства Водовозова или Погодина и прямо объясняюсь съ своими слушателями по книжк. Во время ныншняго урока былъ Графъ; и я ужасно конфузился читать даже что еслибъ пришлось мн разсказывать читанное, то право, къ стыду моему, я бы сталъ въ тупикъ. Мальчики вс разск[азали].

      _______________________________________________________________________

      28 Февраля. Среда.

      _______________________________________________________________________

      Стар[шій] к[лассъ]. Математика.

      _______________________________________________________________________

      ⁹ Задачи изъ правила смшенія. Я запутался. Алгебраически хуже. – Полезно задавать задачи показавъ впередъ ршеніе. —

      _______________________________________________________________________

      Млад[шій] к[лассъ]. Писаніе.

      _______________________________________________________________________

      Самъ я пришелъ въ классъ по зову. Засталъ мальчиковъ занятыми своимъ дломъ по распоряженію Графа, который пришелъ еще до назначенныхъ часовъ въ росписаніи. – Румянцевъ писалъ изъ Русской Исторіи хорошо и много. Ванникова, Фокановъ и Ждановъ – изъ Св[ященной] Исторіи – тоже писали порядочно съ немногими грамматич[ескими] ошибками. —

      _______________________________________________________________________

      Приготов[ительный] К[лассъ]. Чтеніе.

      _______________________________________________________________________

      Вс читали и разсказывали: Хрусловъ, Рзуновъ изъ Русской Исторіи, Осиповъ изъ Св[ященно]й Исторіи. Прочіе продолжали читать «Матвя». Плохіе чтецы – сказски. Безъ исключенія вс разсказали. Вчера еще пріхалъ новый школьникъ, сынъ Священника – Димитрій Сахаровъ, который знаетъ читать и не много писать.

      _______________________________________________________________________

      Млад[шій] Классъ. Математика.

      _______________________________________________________________________

      <Задача изъ правила смшенія. Я запутался, но потомъ разобрался. Ариметич[ески] много легче. Надо>¹⁰

      _______________________________________________________________________

      1) Задача: Ein Kaufmann hat 600 A[rschin] Tuch.¹¹

      Кириллъ купилъ: ¹/₄ A. 2 P. 50 к. стоитъ.

      Дуньк купила: 50 A. 5 P. 15 к.

      Купцъ далъ Дуньки два Аршина, которые ничего не стоитъ.

      Васк купилъ что осталось.

      Все сукно которое купцъ продавалъ, онъ за него взялъ 2400 Рублей.

      Сколько Аршинъ Васька взялъ, сколько

---

Скачать книгу