Энциклопедия Синтеза. Том 2. Второй Синтез. Кут Хуми
родители – это никто не отменял, это мы даже по жизни видим. Или те помощники, которые нам подсказывают -на работе, дома, или где угодно. Мы всегда обращаемся в какие-то вещи, чтобы что-то сделать. Когда нам нужно покушать, мы бежим в магазин. Ну, или чтоб кто-то что-то нам привез, и мы деньгами обмениваемся. И не задумываемся, что масса людей это везло, производило и делало. А ведь это есть! Но ведь то же самое и у Отца! Идя к Отцу, мы должны прийти к Учителю и сказать: «Масса учеников и Учителей это делают, вот, подскажи, чтоб это было, чтоб я не занимался производством колбасы, а взял это и съел». (Грубо говоря). И вот так упрощается восхождение к Отцу – через Учителей.
Почему вчера в вечерней практике мы пошли сразу к Владыкам. Почему в 13-й Центр, я это сегодня объясню, потому что мы шли к Отцу, а это последний Центр для человека, после которого начинается Дом Отца. Поэтому и готовятся все входить к Отцу через 13-й Центр. Закон есть Закон, Иерархию никто не отменял. Ну, кроме нашего Сознания, конечно: здесь ее очень мало. Хотя Новая Эпоха начинается с Иерархии, и хотя все, начиная с Агни-Йоги, все об этом твердят, но почему-то никто ничего по этому поводу не делает. Вот подумайте об этом.
Вот это и есть – все, что я вам рассказал, истинное служение. Истинная позиция ученика в служении, в процессе служения, когда он живет, отслеживает, меняет себя, растет, идет к Отцу, но взаимодействует со всеми другими учениками, Учителями, имея какую-то направляющую или ведущую роль от кого-то. А Иерархическая Школа отличается тем, что мы учимся у всех Учителей, идя к Отцу. И выбираются старшие ученики по опыту или по прошлым накоплениям, которые поддерживают и помогают идти тем Душам, подчеркиваю, не личностям, не телам, а Высшим Душам, потому что ученики определяются по Высшим Душам, а не по личности, которые могут помочь другим Душам взойти. Хотя в личности ученик, который имеет личностные накопления, вот, я был директором, был лектором, был педагогом, меня Учитель так воспитал, мне легче общаться с аудиторией, и психологом был, поэтому меня легче воспринимать. А та личность, которая в социуме этого не проходила, хотя по Высшей Душе готова, ее тяжело воспринимать, просто социального опыта не хватает. Но Учителя-то учат «Зри в Сердце». А какой Свет в Сердце, какой есть опыт и так далее. И по Сердцу воспринимают человека, и расти по Сердцу, то есть по Высшей Душе, а не по личностным установкам. А у многих сотрудников во всех Школах восприятие начинается с личности почему-то. Тогда какая мы Иерархия? Какие мы ученики Иерархии, не говоря уже об Отце.
И у нас здесь третий день преодолеваются личностные восприятия. Верю, не верю! Да это ваши проблемы! Пришли – учитесь. Если не хотите учиться, зачем пришли? Часть людей взорвалось, ушло. И слава Богу. Они свой Путь нашли, или то, что им надо было, получили в этот момент. Некоторые из них уже болеют, мы это тоже знаем. Это нормально, это перестройка. Это хорошо! Пусть сейчас переболеют, перестроятся нашей Школой, чем потом по жизни получат что-нибудь не так. Не будем называть, чтобы не обижать