Переплетение жизненных дорог. Илья Бахмутский
Костя.
– Убираю свою долю, – вмешался Лёша. – 195 – штаны и 45 – батник.
– Сбрось пятёрку с «левиса» и пятёрку с батника – беру сразу. Бабки завтра, – сказал Вовик, ни разу до этого ни с кем не торговавшийся, но вспомнив, как это делала бабушка на базаре.
– Со штанов сброшу – последние остались, а батники и так идут, как дети в школу, у меня на него людей полно. Не возьмёшь – мне же лучше, он за полтинник улетит, тут и к бабке ходить не надо…
– Договорились, завтра Лёше деньги принесу.
– А предки тебе столько денег за это шмотьё отгрузят?
– Да обещали… Отец премию большую получил за важную научную разработку, – вдохновенно врал Вовик. – Сказал, что даст на джинсы и батник.
– Ну смотри…
Теперь задача заключалась в том, чтобы убедить родителей, что всё это стоит не больше 45 рублей. Надежда была на то, что реальных цен они не знают.
– Тут моему однокласснику дядя из-за границы привёз фирменные брюки и рубашку, так ему по размеру не подходит – он выше и худее меня, – а мне как раз, и стоят недорого, 45 рублей за всё.
Мама с большим подозрением внимательно обсмотрела вещи и недоверчиво сказала:
– По виду они дороже стоят. Всё новенькое, импортное, красивое.
– Не-е, ма-ам, он по номиналу мне всё продаёт, в пересчёте на рубли: за 1 доллар – 62 копейки. Они не спекулянты, за что купили, за то и продают, – фантазировал Вовик, уже видя, что почти добился своей цели.
– Соня, дай ему из отпускных денег, раз так недорого, – сказал отец. – Может, халтуру какую возьму, потом вернём.
– Балуешь ты парня, Семён.
– Меня баловать некому было, так пусть хоть он в чём-то красивом походит. Как вспомню те обноски, которые в войну и после неё носить приходилось, да и тому рад был…
– Хороший мальчик твой одноклассник, – не сдавалась мама. – Эти брюки и рубашку в комиссионку отнеси – так намного больше дадут. Чем же ты заслужил такое его дружеское расположение? Ты же только недавно в этом классе учишься.
– А я ему помог работу по тексту написать, контрольную по математике, и с немецким я ему помогаю. Они в этой школе по-немецки – никак, я тут лучший ученик в классе, учительница просто обалдела, когда я с ней заговорил. Спрашивает: «Ты что, дополнительно языком занимаешься?» – «Нет, – говорю, – это я такой от природы способный». – «Тогда я тебе буду индивидуальные задания давать». – «Нет уж, спасибо, я лучше забуду всё, что знаю, и буду как все». Как я ей могу объяснить, что мы в той школе из любви и уважения к нашей классной немецкий основным предметом считали?.. Вот так, мама, всё вместе сложилось, и Серёжа мне эту одежду по дружбе уступает, ему дядя ещё привезёт.
– А если ты ему и по остальным предметам помогать будешь, может, он и нам с папой тоже что-нибудь привезёт за недорого?
– У него с остальными предметами всё хорошо, но я спрошу на всякий случай.
– Нет, Вова, неудобно, не спрашивай, я пошутила, конечно.
– Я, мама, тоже. Но всё равно