El Arte de Amar a Tres Yo, Tú y Nosotros. Maria del Mar Cegarra Cervantes

El Arte de Amar a Tres Yo, Tú y Nosotros - Maria del Mar Cegarra Cervantes


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Entonces por hoy, la sesión se termina aquí – añadió Laura. La pareja sale, y el aire que se respira es ahora totalmente diferente. Lo que ha ocurrido se va a unir a todo lo que están viviendo. Va a ser una experiencia más.

      Laura conoce la importancia de estos puentes. La importancia que hay en sentirlos, en respirarlos. Y sabe también que son de naturaleza frágil y volátil.

      Recibe un mensaje: su próxima clienta se encuentra enferma y no puede acudir a la cita. No es grave. Laura aprovecha ese tiempo para pasear por un jardín cerca del consultorio, donde va a veces para meditar un poco.

      Laura nunca se molesta cuando un cliente avisa que no va a ir a la hora de la cita. Cree que si eso pasa, se debe a cualquier imprevisto.

      Crea fuertes lazos y vínculos de compromiso con cada uno de sus clientes, y por eso no utiliza la típica norma de: “si no viene, o avisa justo a la hora que no viene, paga igualmente, o paga la mitad”. Siente que no necesita aplicarla.

      Sin embargo, si el cliente “falla” la cita recurrentemente, Laura negocia con él, diciéndole que quizás sea mejor volver cuando esté más decidido a hacer psicoterapia. Casi nunca tiene problemas con esta cuestión.

      Cuando un cliente falla, Laura quiere saber si pasó algo grave, porque se preocupa verdaderamente de esa persona, y le envía de corazón sus deseos de que, sea lo que sea que haya pasado, se resuelva pronto.

      Aprovecha el tiempo disponible e incluso lo agradece, porque tiene muy poco. Intenta transformar todo lo que pasa en buenos momentos. Sea lo que sea.

      Claro que esto no siempre funciona en todas las ocasiones, pero todo fluye mejor cuando acogemos lo que nos pasa como parte de nosotros, y no como algo que está contra nosotros.

      Laura pasea. A diario se siente agradecida por haber elegido la profesión de psicoterapeuta. El estudio, su constante búsqueda, la dedicación a los casos que le surgen en el consultorio, las lecturas, la meditación, todo esto le permite un estado de “awereness”, que la ayuda en su día a día. En realidad, asiste al estado de “numbing” (entorpecimiento) en el cual vive la mayoría de la gente. Tanta cosa dormida: la sensibilidad, la bondad, la tolerancia, la voluntad de ver al sol, el nacer, el morirse, la compasión, el perdón, el amor, el placer, el erotismo, el descanso.

      La vida pasa, el tiempo también. Esperamos a que llegue “tal día”, tal “cosa, y, mientras, la vida pasa, y nosotros dormidos, esperando llevar un “chute” de vida solo cuando llega “tal cosa”: el dinero, el momento para tener hijos, la casa, el coche, el viaje, las vacaciones, el trabajo, el príncipe, la princesa.. y la vida pasa, mientras nosotros estamos dormidos, enfadados, expectantes, pero sobretodo desconectados de lo esencial.

      También ella asiste a pequeños milagros de “awareness” profundamente encantada.

      Laura se siente profundamente bendecida por sentirse un poco mas despierta, lo que le da la posibilidad de ayudar a los demás a despertar también.

      Se acuerda súbitamente de que su hija va a tener un examen de matemáticas, una asignatura que detesta y donde tiene muchas dificultades.

      Recuerda las dificultades que tuvo también en esta asignatura. Laura no se identifica con el sistema de enseñanza. Lo considera poco humano, demasiado enfocado en las notas y en el conocimiento racional, empujando a padres y alumnos a “correr” absurdamente detrás de resultados. La excelencia jamás podrá basarse en las notas que uno tiene, pero sí en la vida que uno lleva, y por eso, la forma en como está organizada la enseñanza no tiene sentido para ella.

      A pesar de esto va encontrando a profesores con una visión cercana a la suya.

      Su hija, Clara, es muy nerviosa y sensible. Dibuja maravillosamente. Es un enamorada de la música y no le es fácil hacer amigos. Vive la mayor parte del tiempo en su habitación con “sus cosas”: colecciones, libros, dibujos, diarios, historias creadas por ella. Una fotocopia femenina de su padre.

      Laura se siente feliz porque, aunque muy reservada, Clara consigue hablar con su madre. Las dos tienen “un mundo especial”.

      Clara adora a su padre, pero con él las conversaciones son cortas aunque eficientes.

      A Tomás le gusta poner un sello filosófico en las conversaciones que tiene con su hija, pero siempre se cansa cuando hay necesidad de sostener la emoción por mucho tiempo. Es demasiado para él. Se queda completamente agotado.

      Ese día, Laura aprovecha el paseo para llamar a su “hijita”. Clara está probablemente en la pausa de la comida.

      – Hola tesoro, ¿cómo estás?

      – Mama me duele la barriga, creo que me va a ir fatal, he dormido mal, y las vacaciones aún están tan lejos...

      – No te preocupes, si te va mal, te va mal. Te irá mejor en otro momento. No te preocupes por eso. Tarde o temprano aprobarás esa asignatura. Ahora, persigue tu sueño. La vida es mucho más que los estudios. Los estudios están en ella como un medio para, y es importante que encuentres una manera de pasar por esta fase. Sobre todo que te adaptes mejor a la realidad, y para conocerla bien. Sólo así podrás ir creando tu espacio, cómo y dónde quieres estar, lo que quieres conseguir en tu vida, y lo que quieres cambiar.

      Acuérdate siempre que no tienes que sentirte agobiada por nada de esto. Jamás me voy a enfadar contigo por no aprobar. Dime lo que necesitas, para poder ayudarte y seguramente que funciona.

      Te adoramos independientemente de los estudios. Y ahora, ¿estás mejor?

      – Mucho mejor mama. ¡Te adoro! ¿No te pondrás triste si suspendo?

      – Me pongo triste porque tendrás que pasar por lo mismo otra vez. Sólo por eso, nada más. ¡Confío mucho en ti y en tu hermano!

      – Gracias mama. Aún estoy nerviosa, pero veremos, luego te cuento. Ahora me tengo que ir. Gracias por llamarme mama. ¡¡Muahh!!

      Laura sabe que había hecho lo posible en aquel momento.

      Mejor que nadie, ella sabe lo equivocado que es ir siempre detrás de los niños, criticándoles y gritándoles. El sistema acaba por tiranizar nuestras relaciones y la gente “se embarca” en eso. Nada iba a perturbar el amor, el cariño y la confianza con los cuales Laura se había ganado a sus dos hijos. Al final, hasta aprender las matemáticas, puede tener su lado bueno y no toxico.

      Laura sigue con su paseo. Respira hondo y absorbe todo lo que puede, para sentir la vida a su alrededor. El aire, los sonidos, los ruidos, el calor que empieza a hacerse sentir, el tiempo.

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