Парадигма новой науки Руси. Школа Будущего. Размышленiя. Владимир Говоровъ
«МАТ» прописано два раза. Это нѣ что иное, какъ математическая аббревіатура обозначенія величинъ въ Тройномъ Отношеніи – Меньшѣе, Среднѣе, Большѣе. То же сочетаніе прописано и въ правилахъ языка, имѣнуемыхъ «грамМАТика» – общность болѣе чѣмъ наглядна. Отсюда точные опредѣлѣнія:
– «Арифметика – наука про происхождѣніе, устройство и свойства Чиселъ»;
– «Математика – наука про сотвореніе, устройство и свойства Вещества, образованого по формулѣ Матерія, представляющая собой тройные отношенія въ тройныхъ отношеніяхъ».
Такъ какой арифметикѣ и математикѣ учатъ въ школѣ? Усовершенствованой бухгалтеріи, въ которой наукой и не пахнѣтъ? Попробуйте внятно объяснить, что такое «Физматъ»? Для насъ это открытая книга. Нѣдавно мнѣ въ руки попала книга «Математика на базѣ Торы» – уровень знаній ноль цѣлыхъ, апломба выше крыши. На всякій случай скажу, что «Тора» – это таблица квантовыхъ тройныхъ отношеній.
Главной задачей всѣхъ «реформъ образованія» было уничтожить Рускую теоретическую школу и загнать Рускую Науку въ стойло несуществующей «общемировой науки». Эта затея съ трескомъ провалилась, Руская Наука обрѣла новую парадигму, самостоятельность, самодостаточность и на никакіе сдѣлки съ научной совѣстью болѣе не пойдётъ. Теперь интересно, какой хай поднимутъ «либерасты и интеллигенты» противъ всѣобщей «русификаціи» планѣты?
О школѣ. С. Рукшинъ приводитъ замечательную фразу американского педагога – «Если вы хотите знать, гдѣ вашъ ребёнокъ впервые попробуетъ алкоголь, наркотики, сигареты и сексъ, не сомнѣвайтесь, это произойдётъ въ школѣ. А вотъ образованіе онъ тамъ не получитъ». Коротко и ясно, какъ и то, что намъ такая «школа» не нужна. Здѣсь удивляетъ всѣобщая правовая безграмотность населѣнія – вамъ пудрять могзи «правами и свободами» человѣка, такъ откройтѣ Дѣкларацію правъ человѣка ООН и прочитайтѣ – «Родитѣли имѣютъ пріоритетное право въ выборѣ способа обученія своиъ дѣтей». Не школа, не министервства, а вы сами! Учитѣ дѣтей дома – тѣмъ самымъ вы ихъ сохранитѣ.
Прѣдстоитъ создавать Рускую Школу нового поколѣнія. Професія Учитѣля должна быть наиболѣе престижной и высокооплачиваемой. Въ школу нужно вѣрнуть Мужчину. Обученіе въ школѣ должно быть раздельнымъ, возможно, съ 5-го класа. Славянскіе дѣти должны учиться отдельно отъ остальныхъ – другіе нѣдотягиваютъ по уровню воспріятія преподаваемыхъ знаній, и это уже подтвѣрждено практикой. Нѣобходимая для полной перестройки системы просвѣщенія теоретическая база Знаній уже имѣется. За дѣло, товарищи учёные! Будѣмъ растить «новыхъ Ломоносовыхъ» бѣзъ оглядки на окружающую насъ атмосферу тотальной лжи и «научного мракобесія»!
Давайтѣ для разминки мозговъ сочинимъ древнѣйшую дѣтскую задачу – «На Оси Х (Херъ) расположенъ Цѣнтръ А. Направлѣніе движенія къ Цѣнтру обозначимъ ХА, а направлѣніе движенія отъ Цѣнтра обозначимъ АХ. Вопросъ – догонитъ ли Ахиллесъ