Управление дошкольным образованием. С. Ф. Багаутдинова
Управленческая культура. Понятие «управленческая культура» в широком и узком смысле. Нормы культуры управленческого труда (юридические, моральные, организационные, экономические) и составные элементы. Служебная этика руководителя ДОУ.
Примечание: в характеристике тем и их краткого содержания жирным шрифтом выделены формулировки государственного образовательного стандарта.
Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу:
Теоретические вопросы:
1. Система российского образовательного законодательства: понятие, общая характеристика, системообразующие законодательные акты.
2. Понятия «право на образование», «образовательная политика государства». Основы образовательной политики РФ.
3. Основные правовые акты международного образовательного законодательства.
4. Понятия «права ребенка», «защита прав». Формы правовой защиты ребенка в законодательстве РФ.
5. Понятия «правовое регулирование», «образовательные правоотношения». Объекты, субъекты и содержание образовательных правоотношений.
6. Классификация образовательных учреждений: организационно-правовая форма, тип, вид.
7. Правовой статус образовательного учреждения.
8. Порядок создания и регламентации деятельности образовательного учреждения: регистрация, лицензирование, аккредитация.
9. Образовательные программы, стандарты и органы управления образованием в системе образования РФ.
10. Права и обязанности педагогических работников: регламентирующие документы, общая характеристика.
11. Концептуальные основы и аспекты преемственности дошкольного и начального общего образования (целевой, содержательный и организационный).
12. Применение системного подхода к управлению.
13. Общая характеристика систем. ДОУ как организационная система.
14. Ситуационный, процессный и деятельностный подходы к управлению.
15. Режимы жизнедеятельности ДОУ.
16. Структура управления ДОУ.
17. Сущность управленческого труда руководителя ДОУ: понятие, аспекты, предмет и продукт труда.
18. Функции и методы управления в деятельности руководителя ДОУ.
19. Понятие «управленческая культура»; нормы и элементы культуры управленческого труда.
Практические вопросы:
1. Охарактеризовать основные проблемы и задачи модернизации педагогического образования.
2. Дать характеристику правовому статусу воспитанников и родителей как участников образовательного процесса ДОУ.
3. Дать характеристику правовому статусу педагогов как участников образовательного процесса ДОУ.
4. Раскрыть различные точки зрения на вопрос стандартизации дошкольного образования.
5. Охарактеризовать локальные акты ДОУ (Коллективный договор,