«Недаром помнит вся Россия…» К 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года. Сборник
государства в 1807 году автоматически вело к войне со всеми державами, поделившими Речь Посполитую. Для поляков разгром Российской империи был единственным шансом возрождения государства.
В апреле 1811 года произошел разрыв франко-русского союза и началась усиленная подготовка обеих сторон к неизбежной войне. Наполеон наводнил Герцогство Варшавское своими войсками, создал там военные склады. В свою очередь, русское правительство увеличило численность войск в западных губерниях.
3. Этап усвоения новых знаний.
1) Планы и силы сторон. Вопрос о планах и силах сторон может быть рассмотрен в ходе чтения параграфа и работы со статистическими данными (задание № 2 на рабочих листах).
– Опираясь на предложенные данные и первый пункт параграфа, дайте обобщенный портрет русского и французского офицеров; сделайте вывод о соотношении сил и степени готовности сторон в войне.
Итог: в начале военной кампании общий перевес в силе на стороне Наполеона был почти двукратным. Уязвимым местом его армии был ее пестрый национальный состав. Преимущество русской армии определялось патриотическим воодушевлением всех слоев населения, большими людскими ресурсами, запасами продовольствия и фуража.
Соотношение сил заставило русское командование на первых порах избрать стратегию активной обороны: не вступать в генеральное сражение, отступать, затягивать войну, вести арьергардные бои с отдельными частями французов, изматывая и ослабляя противника, нанося ему значительные потери. (Арьергард – силы прикрытия при отходе войск. Их задача – задержать наступающего противника, выиграть время, необходимое для отрыва главных сил, обеспечить их организованный отход и занятие назначенного рубежа.) Как показал ход войны, это было наиболее правильное решение.
2) Этапы войны. История Отечественной войны 1812 г. делится на два этапа. Первый: с 12 июня до середины октября – отступление русской армии с арьергардными боями, чтобы заманить противника в глубь российской территории и сорвать его стратегический замысел. Второй: с середины октября до 25 декабря – контрнаступление русской армии с целью полного изгнания противника из России
3) Ход военных действий. По ходу изучения военных действий учащиеся систематизируют полученные знания в виде таблицы.
Учитель. Общее командование русской армией осуществлял военный министр Барклай-де-Толли. Ему удалось оторваться от противника и во второй половине июля соединиться в Смоленске с армией Багратиона. В начале августа под Смоленском произошло крупное сражение, ставшее одной из героических страниц в нашей истории. После трех дней боев Барклай приказал отступить и сдать город. (О правильности этого решения историки спорят до сих пор.) Русские войска отступали в полном порядке. Прикрывавший их отход генерал Коновницын приказал солдатам сжечь мост через Днепр, чем затруднил дальнейшее продвижение противника. Наполеон вошел в горящий Смоленск. В этом сражении он потерял 20 тысяч солдат (русская армия почти в два раза меньше) и не добился решительной победы. Уже во время отступления по инициативе