Гордость русской драматургии. Методическое пособие. Александр Валерьевич Сапа
красятся заборы и здания, асфальтируются дороги, по которым будет проезжать ОНО! (и откуда деньги берутся, которых до сего мгновения вообще не было!). И снова прав Гоголь: у России две беды – дураки и плохие дороги, а ещё добавим – чиновники-взяточники и казнокрады. И все эти беды со времён Гоголя остались целы и невредимы! Так что, ещё не одно поколение учеников будет смеяться над незадачливыми чиновниками и Хлестаковым, а ещё сравнивать, что изменилось в современной России со времён Гоголя, размышлять о том, что хотел сказать своей пьесой Гоголь своим современникам и нам, его потомкам. Я приглашаю своих коллег, учителей, и их учеников к увлекательному путешествию по страницам пьесы Н. В. Гоголя «Ревизор».
Раздел II. Система уроков по пьесе Н.В.ГОГОЛЯ «РЕВИЗОР»
Глава I. Урок №1. Тема: «Русский чисто анекдот!»
(История создания и постановки комедии «Ревизор»)
Теперь я вижу, что значит быть
комическим писателем.
Малейший призрак истины —
и против тебя восстают,
и не один человек, а целые сословия.
Гоголь – М.С.Щепкину,
апрель 1836 года
I. Введение в тему урока
(слайд №1 – Портрет Гоголя и изображение обложки книги «Ревизор»)
– Сегодня у нас на уроке – Н.В.Гоголь – «звезда» русской литературы 19 века, неповторимая и загадочная личность. Тайну его художественного таланта разгадывают на протяжении 160 лет. Постараемся и мы прикоснуться ещё раз к творчеству великого писателя, осознать, что всё, о чём писал Гоголь в 19 веке, до сих пор современно и актуально.
1.Проверка домашнего задания – просмотр нескольких презентаций, подготовленных учениками – до этого все презентации просмотрены учителем и для демонстрации выбраны лучшие).
2.Беседа по материалам домашнего задания и изученного в предыдущих классах:
– Какая страна является родиной Гоголя? Как это проявилось в творчестве писателя?
– А почему Гоголь является русским писателем?
– Вспомните, какие герои и произведения вспоминаются, когда вы слышите имя Гоголя?
– Назовите произведения Гоголя, включающие элементы фантастики; произведения о народных традициях; о героических страницах истории своего народа.
– В каких произведениях Гоголя действуют следующие герои: Вакула, чёрт, Оксана, Чуб, Солоха; Остап, Андрий, панночка?
– К какому роду литературы относятся произведения, которые уже нами изучены? (К эпосу)
– А в каких жанрах работал Гоголь? (Повесть)
– Сегодня мы начнём разговор о другой стороне таланта этого великого писателя – о Гоголе-драматурге, о Гоголе-сатирике, о его бессмертной комедии «Ревизор».
– К какому роду литературы относится комедия: к эпосу, лирике